EL HUMANISMO CRISTIANO MARTIN LUTERO Y LA REFORMA EN ALEMANIA

MARTIN LUTERO( ) Nacido en la localidad de Mansfeld. Abraza la vida religiosa y entra a un convento de Agustinos en 1505 de orden Fraile, En esta vida dentro del convento diferentes sucesos hacen que sus convicciones de Fe cambien rotundamente viaja a Roma y en 1517 elabora sus noventa y cinco tesis. (Lista de afirmaciones que repudiaban muchos de los abusos y pretensiones de la iglesia de entonces)

REFORMA Movimiento opositor a la iglesia Impulsado por Lutero por estar en contra de la venta de indulgencias durante el siglo XVI, con ello ve que la misma hacia una profanación a las reliquias sagradas Plantea que tiene que haber una lógica separada de la iglesia. Traducía la biblia en los idiomas locales en vez del latín Criticas al funcionamiento de la iglesia

¿Qué es una indulgencia? Venta del perdón por parte de la iglesia, la cual permitía a quien las comprara ganarse la entrada al cielo y el precio variaba según la clase social. Lutero lo ve como un símbolo de abuso de poder por parte del papa

Reforma eclesiástica Lutero luego de exponer las 95 tesis, se originan grandes debates en lugares importantes, exigiéndole que se retracte y se lo excomulga. Dando origen a LA REFORMA Lutero deja de reconocer al Papa como representante de Dios demostrándolo quemando la Bula papal.

Luego… Se Refugia en el castillo de Wartburgo, durante su voluntaria reclusión comienza por primera vez la traducción del nuevo testamento al Alemán, que contribuyo a extender y popularizar el conocimiento de la sagrada escritura. Biblia de Septiembre de 1522

Educación Sostiene que promover los estudios literarios asegurarían el éxito de la teología de la Reforma. Es el único camino para llegar a una revelación de la verdad divina. Sin esta, es imposible crear ni mantener una autentica teología.

La ESCUELA según Lutero El autor sostiene que el estudio de el latín, griego y hebreo son necesarios ya que son el medio para llegar a la verdad evangélica. Las mismas deben instalarse en edificios adecuados. Poseer buenas bibliotecas divididas en cuatro clasificaciones: *Sagrada Escritura (griego, latín, hebreo, alemán y otras lenguas)

* Obras literarias paganas y cristianas. *Libros de jurisprudencia y medicina. Las bibliotecas son accesibles solo a los alumnos mas brillantes, cumpliendo una jornada completa en la institución. Los niños y niñas deben conocer las ‘artes útiles’ : tres lenguas y alemán, Historia, canto, música instrumental y matemáticas.

Estos conocimientos deben ser enseñados por maestros formados. Según Lutero : “el oficio mas útil, mas grande y mejor que hay(…)” Las jornadas serian de una o dos horas diarias, para desempeñarse en paralelo con el trabajo en casa. Se opone a castigos exagerados y aprendizaje de cosas inútiles.

La Escuela lograría: Formar buenos ciudadanos, instruidos, respetuosos de la ley fomentadores de la paz. Propone la eliminación de los clérigos para utilizar esa economía en el mantenimiento de la escuela. Promueve la causa de la cultura religiosa. Esta escuela esta de acuerdo con los designios de dios, porque permite a niños y niñas profundizarse en el sentido de las escrituras.

Para Finalizar…

Muchas Gracias… Grupo 7: Integrantes  Arzamendia,Carla  Gamboggi,Gisella  Vera, Giselle