Vámonos ¿Qué estás haciendo hoy? (include at least 3 things) Tomorrow is the last day to turn in any signed grade reports for credit. Turn them in!

Presentación del tema: "Vámonos ¿Qué estás haciendo hoy? (include at least 3 things) Tomorrow is the last day to turn in any signed grade reports for credit. Turn them in!"— Transcripción de la presentación:

1 Vámonos ¿Qué estás haciendo hoy? (include at least 3 things) Tomorrow is the last day to turn in any signed grade reports for credit. Turn them in!

2 SLO question of the day Finish the conversation. There may be more than one right answer! Chica: Hola ¿Cómo estas? Chico: ____ _________ ________. ¿Y tú? Chica: Yo estoy cansada. Chico: ¿Qué _______ haciendo después de escuela? Chica: Yo estoy ______________. Hasta luego Chico: ______________.

3 Anuncios Mañana: Speaking PBA… 50 point test grade! 150 XP para el 29 de enero (lunes)

4 Nuestra Meta Students will be able to complete a listening practice using estar.

5 Vamos a escuchar Mañana, tenemos un “PBA” de hablar. Necesita completar una conversación. Hoy, vamos a escuchar una de las conversaciones. Primero, completa la conversación en su papel. Después, vamos a contestar (answer) preguntas.

6 Completa la conversación (escucha 2 veces!) Clarisa: ¡Hola, Mariama! ¿Cómo estás? Mariama: _____ _______, amiga… Estoy muy ___________. ¿Y tú? Clarisa: Bien. ¿______ emocionada para las vacaciones del verano? Mariama: Yo estoy emocionada porque yo _____ a una vacación mañana en México. Clarisa: ¡Qué bueno! Mariama: ¿______ _______? Clarisa: Yo estoy en Florida. Mariama: ¿Qué ______ __________? Clarisa: Yo estoy _______ y _________ mucho. Yo ______ _________ mucho pizza también. Mariama: Excelente. Hasta luego, _________. Clarisa: Adios

7 Un resumen en inglés You will hear the conversation again. Write down in English the main TOPICS they talked about or question they asked. You should have at least 5: Ejemplo: They told their ages.

8 ¡Ahora, tú! Estás en una conversación similar con tu maestra. Estas son las preguntas. Primero, escribe los “sentence stems”. Segundo, completa con TUS opiniones. Señora Garcia: Hola! ¿Cómo estás? Señora Garcia: ¿Dónde estás? Señora Garcia: ¿Qué estás haciendo ahora (now)? Señora Garcia: ¿Estás emocionada para la fiesta de tu cumpleaños? Señora Garcia: Gracias, ¡adios! While you are writing… add 2 questions you would ask back… conversations aren’t one-sided!

9 Más tiempo? I am going to call on a few students to model the conversation. I will act the part of Señora Garcia… be listening to how people answer! Señora Garcia: Hola! ¿Cómo estás? Señora Garcia: ¿Dónde estás? Señora Garcia: ¿Qué estás hiciendo ahora (now)? Señora Garcia: ¿Estás emocionada para la fiesta de tu cumpleaños? Señora Garcia: Gracias, ¡adios!