ESTRUCTURA DE LA CLASE. ¿Qué sabes?  Del siguiente listado identifica los objetos tecnológicos 1. Pala 2. Polera 3. Agua 4. Celulosa 5. Leche 6. Leche.

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1 ESTRUCTURA DE LA CLASE

2 ¿Qué sabes?  Del siguiente listado identifica los objetos tecnológicos 1. Pala 2. Polera 3. Agua 4. Celulosa 5. Leche 6. Leche en polvo 7. Árbol 8. Lápiz 9. Mochila 10. Calculadora 11. Televisor 12. Libro 13. Silla 14. Madera 15. Tornillo 16. Quitasol 17. Automóvil 18. Zapatos 19. Trigo 20. Jugo

3 ¿Qué sabes?  ¿Qué objetos tecnológicos usas habitualmente en tu colegio y en tu casa?  ¿Qué es un objeto tecnológico?

4 Observa las fotografías y responde

5  Compara los objetos en relación a la duración, el precio y la facilidad de su manejo.  Identifica la necesidad que satisfacen y quienes son los principales usuarios. Puedes preparar una TABLA

6 Cuando se tiene un proyecto en mente que plantea la creación de un Objeto Tecnológico, hay que tener claro los múltiples aspectos aspectos que se relacionan con el diseño y la fabricación. Entre estos se pueden considerar: considerar: los recursos materiales, técnicos y humanos; investigación y análisis sobre el futuro usuario y el diseño de un objeto. Determinar un objeto tecnológico

7 ¿Producto= Bienes + Servicios?  Identificar un objeto tecnológico en nuestro entorno es una actividad muy simple, ya que es todo elemento concreto creado o modificado por el ser humano. A su vez, este Objeto forma parte de un conjunto de elementos que se conocen con el nombre de Bienes, que junto a los Servicios forman parte de lo que se denomina Productos Tecnológicos.