Sexualidad Elemento básico de la personalidad, modo propio de ser, de manifestarse, de comunicarse con los otros, de sentir, expresar y vivir el amor humano.

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1 Sexualidad Elemento básico de la personalidad, modo propio de ser, de manifestarse, de comunicarse con los otros, de sentir, expresar y vivir el amor humano

2 Características Realidad Dinámica
Continua Evolución desde nacimiento hasta la muerte Ayuda y conduce al desarrollo de la personalidad

3 Sexualidad y Genitalidad
La sexualidad abarca a la genitalidad pero la supera ampliamente Se refiere a los órganos de reproducción Se refiere a las sensaciones que se producen a partir de los órganos de reproducción

4 Educación para el Amor Sexualidad Genitalidad

5 Objetivos de la Sexualidad
En los seres vivos sexuados, constituye la función biológica destinada a la perpetuación de la especie Expresar el amor. Amor como donación, como entrega, de generosidad

6 Placer y Sexualidad Placer como fin de la sexualidad
No es un fin, sino que es un medio que lleva a la realización del fin.

7 Reciprocidad de los sexos
La sexualidad impregna todos los planos de la persona Diferencias Corporales HOMBRE MUJER Funciones corporales asociados a la función nutricia Potencialidad para recibir un posible hijo Nutrición del feto Nutrición del bebé Nutrición psicoafectiva

8 Otras Diferencias HOMBRE MUJER
Pensamiento mas abstracto con gran desarrollo de las funciones analíticas y las conexiones lógicas Habilidad para la comprensión intelectual concreta. Capta que son la cosas y cual es su importancia. Intuición Femenina Tendencia a vivir separadamente lo físico, psicoafectivo y espiritual. Lo que explica que pueda vivir una experiencia sexual como una mera experiencia gratificante Mayor integración de los distintos dinamismos. Tiene dificultades para actuar separados su inteligencia, voluntad y sentimientos. La mujer pone en juego toda su persona Especial sensibilidad Función Normativa Función Nutricia

9 La condición sexuada condiciona el modo de vivir la actividad sexual como relación interpersonal.

10 Premisa Básica Nro 1 El sexo no se elige
Nadie puede, ni podrá NUNCA elegir su propio sexo. Si apelando a tecnologías, se determinara el sexo del embrión, el sexo del mismo dependería de la voluntad de los padres, médicos, pero nunca del portador del sexo

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Premisa Básica Nro 2 El sexo no se cambia La patente femenina o masculina impregna todas las células del organismo La clave está en que haya armonía entre el desarrollo físico, psicoafectivo, espiritual y conductas sociales, ya que esta armonía permite cumplir los objetivos de la sexualidad

12 Los sexos son complementarios, son recíprocos
Premisa Básica Nro 3 Los sexos son complementarios, son recíprocos

13 Las diferencias no son deficiencias
Premisa Básica Nro 4 Las diferencias no son deficiencias Hombre y Mujer tienen la misma dignidad, difieren en su misión y en sus roles (aunque los últimos pueden cambiarse)

14 Desarrollo Psicosexual
Pubertad Esta etapa coincide con la etapa en que el chico realiza la salida hacia el otro sexo, el varón es atraído por la mujer y viceversa. La atención del varón va siendo captada por el aspecto físico y exterior de la mujer La mujer también se siente atraída, pero en ellas se produce mas ensoñamientos

15 Pubertad Así se entra en la etapa de la “búsqueda de un ideal”, se suceden los enamoramientos, habitualmente fugaces. Chicos y Chicas se sorprenden de haber sido atraídos poco tiempo antes por determinado chico o chica… El riesgo es el de incentivar la genitalidad, ya que aun cuando es un elemento de la sexualidad, por poseer gran fuerza impulsiva puede ocupar todo el foco. Se producen alteraciones en el desarrollo de jovenes que acompañan cada enamoramiento con la genitalidad.

16 Pubertad En esta época es fundamental la educación de la castidad, la cual exige que se reconozca el impulso sexual, se lo acepte y se lo oriente según la situación vital de cada uno.

17 Perspectiva de Género Es una corriente que dice que los roles masculinos y femeninos son socio culturalmente construidos y asignados No se tienen en cuenta las dimensiones del varón y de la mujer Se pregona la posibilidad de elección y/o cambio de sexo Se niega a la naturaleza Se propone la construcción de la identidad, mas que su desarrollo

18 Adolescencia y Pubertad
Característica fundamental de esta etapa EL CAMBIO La Pubertad es la etapa del comienzo del cambio Estrógenos y Andógenos

19 Adolescencia y Pubertad
Todos estos cambios se producen en la mujer cerca de 2 años antes que en los varones

20 Adolescencia y Pubertad
Cambios en los varones Agrandamiento testicular Agrandamiento del pene Aparición del vello pubiano y axilar Desarrollo del tejido muscular, acné, cambio de voz, etc.

21 Masturbación Aunque puede ser tomado como un hecho frecuente, no debe ser considerado como un tema normal Constituye un signo de inmadurez, de búsqueda por caminos inadecuados El placer en solitario tiene significados diferentes según la persona, no se pueden dar respuestas generales para todos

22 Masturbación Comienzo de la pubertad, masturbaciones “exploratorias” => curiosidad “Compensatoria” => orden afectivo, revela conflictos, malestares de distinto tipo “Condicionada” por presiones externas o internas => pornografía – rechazo, marginación)

23 Practicada regular y sistemáticamente conduce a una regresión sexual
Masturbación Se distorsiona la sexualidad humana Representa la expresión del narcisismo Puede predisponer a la eyaculación precoz Crea un excesivo apego a lo genital y reduce a la sexualidad solo a este aspecto Si invierte el orden, poniendo el placer como fin Sumerge al individuo en un mundo erótico irreal Practicada regular y sistemáticamente conduce a una regresión sexual

24 El entorno de los adolescentes
Factores Relativos al entorno social Drogas, Alcohol, Tabaquismo Amistades con actitudes permisivas en materia sexual Asociación con compañeros sexualmente activos “Presión Social”: amistades, películas, masificación Buena comunicación con los padres

25 El entorno de los adolescentes
Factores Psicológicos Baja autoestima, inseguridad, rechazo, bajas aspiraciones educacionales y de logros Déficit en el control de los impulsos, mala relación con los padres, carencia de creencias y compromisos religiosos

26 El entorno de los adolescentes
Factores Situacionales Tienen en cuenta la “oportunidad”

27 Ideas Fuerza Vivir la sexualidad de manera integral
No hay libertad sin RESPONSABILIDAD Se reclaman siempre los derechos sin considerar que existen obligaciones La adolescencia es la etapa de la vida donde se delinean los ideales y se bosqueja el proyecto de vida Fluída comunicación con los padres

28 Preguntas Noviazgo Pudor Matrimonio Separación Homosexualidad Amistad

29 Preguntas Menstruación en las mujeres ¿y en los hombres que?
Para que ser novios, si luego uno de los dos buscará otra persona? Placer y cuerpo Cambios físicos en el varón Cambios físicos en la mujer Es bueno o malo tener un amigo/a intimo/a? A que edad es recomendable tener novio/a

30 Preguntas Es normal que tengamos amigos/as que de un día para el otro nos dejen de lado? La homosexualidad es una elección libre ¿esta bien o esta mal? ¿Por qué estar en contra de la homosexualidad? Esta bien la separación de una persona cuando ya no se la ama? A que edad sería correcto tener sexo? Como elegimos buenas amistades? Esta bien agarrarse a muchos chicos/as? Esta bien pelearse con un amigo/a por una chica/o?

31 Preguntas Esta aceptado que un homosexual vaya a la Iglesia?
Por que la gente se separa? Se puede anular un matrimonio? Es importante preguntarse por los cambios físicos? Hace mal la pornografía a las personas? Es verdad que el pene deja de crecer cuando los pelos llegan al ombligo? Si me peleo con mi amigo/a, lo perdono, lo acepto, que hago? Esta mal ser católico y estar a favor del matrimonio igualitario? Como debemos actuar cuando nuestros padres se juntan con otras parejas? Como ayudamos a un amigo/a que es bisexual?