TEMA 2: PERSONALIDAD Docente: Lic. María del Carmen Aguilera Hidalgo.

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1 TEMA 2: PERSONALIDAD Docente: Lic. María del Carmen Aguilera Hidalgo

2 Asunto: Personalidad y salud

3 OBJETIVOS Explicar la relación personalidad - salud a partir de los modelos personológicos. Caracterizar las tipologías y los rasgos clínicos de la personalidad.

4 Sumario Modelos de la personalidad. Rasgos clínicos.

5 BIBLIOGRAFÍA: -Núñez de Villavicencio, F.(2001).Psicología y Salud. Editorial Ciencias Médicas. La Habana. Cap.5-16 -Colectivo de autores de ELAM. (2002). Folleto Complementario. (Soporte magnético). Cap. Personalidad y proceso salud enfermedad -Complementario Tema 2: Personalidad y salud

6 Tipos de Comportamiento : -- Patrón A -- Patrón B -- Patrón C ESTUDIO INDEPENDIENTE: Folleto complementario. Psicología Médica I. Pág. 98-104 Núñez de Villavicencio. Psicología y Salud. Cap. 15

7 Modelos de Personalidad: Salutogénicos (Resistente) -- Autocurativa -- Sentido de Coherencia No salutogénicos: -- Inhibida -- Neuroticismo -- Alexitimia -- Represora

8 Rasgos clínicos: -Obsesivo-compulsivo -Paranoide -Esquizoide -Histérico -Dependiente -Sociopático ESTUDIO INDEPENDIENTE: Núñez de Villavicencio, F. Psicología y Salud. Cap.16

9 La personalidad sana y madura: Nivel superior de autoconciencia y autovaloración. Formación de la concepción del mundo. Carácter activo (transformar la realidad y transformarse a sí misma) Estructura y jerarquía motivacional. Regulación y autorregulación de la personalidad. (Función principal). Autodeterminación

10 Susana tiene 20 años, estudia Arquitectura, es soltera y sin compromiso. Vive con su mamá y su hermana en una casa confortable. Tiene muy buenos resultados docentes y está muy entusiasmada con sus estudios; cuando está estudiando no hay nada que la moleste ni la saque de sus estudios. Es introvertida en extremo, apenas se relaciona con sus compañeros, solo cuando es imprescindible, refiere que prefiere estar sola escuchando música o leyendo, se pasa la mayor parte del tiempo acostada en la cama, no hace ejercicios y todo el día está comiendo golosinas por lo que en los últimos meses ha aumentado de peso considerablemente, ella se mira al espejo y se dice: lo importante no es la gordura, es ser inteligente. La mamá comenta que es caprichosa y muy testaruda, no oye consejos y no hay forma de convencerla de que las cosas son por su bien, también que se muestra inexpresiva y no cuenta nunca cómo le va en sus estudios u otros eventos de su vida y siempre se encuentra muy tensa. Las amigas la invitan a salir y casi la obligan, ella dice que sí, porque en el fondo quiere salir, pero en el momento de la salida refiere que se siente mal, por lo que discute con ellas frecuentemente. - Argumente qué rasgo clínico y qué mecanismo de defensa se presentan en Susana. - Explique cómo 5 de los subsistemas en la personalidad de Susana inciden en su proceso salud enfermedad.