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Word of the day (Palabra del día) : 1 - Copy the palabra del día (PDD) in the “Word of the Day” section of your notebook under Semana 39 – 5/4 – 5/8. 1 – la existencia – 4 – las semejanzas – 2 – un resumen breve – 5 – empobrecer – 3 – los desafíos – 6 – conseguir trabajo – WARM-UPS, CLASSWORK, & HOMEWORK (PARA EMPEZAR, TRABAJO EN CLASE & DEBERES) Español 3 Honores – Semana 39 – 5/4 – 5/8 jueves 5/7 – Horario Regular Warm-up (Para Empezar): Do this in “Para Empezar” under SEMANA 39 2 – ¿Cómo se dice en Inglés? 1 – la rapidez – 5 – de otro planeta – 2 – la brevedad –6 – preferible – 3 – la escritura – 7 – el guion – 4 – el correo electrónico – 8 – el idioma –
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Agenda (Orden): 1 – Revisar - Para Empezar 2 – Revisar DEBER – p. 42 – La educación en mi… Objective (Objetivo): Cap. 4 – Las identidades personales y publicas Standards (Normas): Standard: 1.1 Students engage in conversations, provide and obtain information, express feelings and emotions, and exchange opinions. Standard: 1.2 Students understand and interpret written and spoken language on a variety of topics. Standard: 1.3 Students present information, concepts, and ideas to an audience of listeners or readers on a variety of topics. Standard: 4.1 Students demonstrate an understanding of the nature of language through comparisons of the language studied and their own. Standard: 4.2 Students demonstrate an understanding of the concept of culture through comparisons of the cultures studied and their own. Standard: 5.1 Students use the language both within and beyond the school setting.
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3 – AUDIO – Paquete el Medio Ambiente.
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4 – Proyecto Final
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DEBER: jueves 5/7 – 1 – p. 43 – D – “Se necesita una aldea para criar a un niño” – Presentación escrita – Escriban un párrafo con 5 oraciones completas.
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