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Publicada porMiguel Maestre Rodríguez Modificado hace 8 años
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¡Levántate!- Stand up! Matamoscas- Kill Flies (Flyswatter) Frases útiles y mandatos- Useful phrases and commands
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Levántate si te gusta… (Stand up if you like…) el helado
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Levántate si te gusta… el fútbol
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Levántate si te gusta… tocar la guitarra
5
Levántate si te gusta… el otoño
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Levántate si tú tienes… (Stand up if you have…) un perro
7
Levántate si tú tienes… ojos azules
8
Levántate si tú tienes… un hermano
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Levántate si tú tienes… una mochila rosada
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Levántate si eres… (Stand up if you are…) de los Estados Unidos
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Levántate si eres… artístico/a
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Levántate si eres… muy alto/a muy=very
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Levántate si eres… tímido/a
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MATAMOSCAS
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FRASES ÚTILES Y MANDATOS- USEFUL PHRASES AND COMMANDS All commands are in the plural “ustedes” form (talking to more than one person) Be aware that the form changes when talking to one person “tú” form
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ojos y orejasmiren escuchen silencio paren repitan trabajen en equipos trabajen con un compañero siéntense levántense
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estudien cuenten las respuestas recojan sus cosas tomen apuntes escriban la palabra lean la frase vengan recuerden formen una colamás fuerte
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pasen los papeles entreguen la tarea hablen levanten las manos saquen su carpeta hay un examen completen el trabajo de timbre/el papel de salida en dos, dáme dos, uno dos (palmada, palmada) esperen contesten la pregunta ¿Preguntas? ¿Terminado?
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¿Voluntarios? ¿Qué es? ¿Entienden? No entiendo No sé Necesito un lápiz ¿Qué signfica ____? ¿Cómo se dice ____? ¿Puedo ir al baño? ¿Puedo tomar agua? ¿Dónde está ___?
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EXIT SLIP (PRACTICE #2) 1. What is the difference between “trabajen en equipos” and “trabajen con compañeros”? (Hint- the word “equipo” is on seat 3A’s desk) 2. What does “Entreguen su tarea” mean? (Hint- it’s one of the first things you have to do when you arrive to class) 3. “Levanta la mano, por favor” is something I might say if you begin speaking out without permission. (Hint- la mano is a body part)
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TRABAJO DE TIMBRE PRÁCTICA #3 1. Take notes = A. Saquen su carpetaB. Tomen apuntesC. más fuerte 2. Read the sentence= A. Lean la fraseB. Escriban la palabraC. formen una cola 3. Share your answers= A. Contesta la preguntaB. Entreguen la tareaC. Cuenten las respuestas
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EL PAPEL DE SALIDA PRÁCTICE #3 1.¿Qué significa? 2.¿Entienden? 3.¿Puedo ir al baño? A.A. B C
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