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Cómo hacer las palomitas 1. Dobla el papel para tener un cuadrado. 2. Corta el resto.

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Presentación del tema: "Cómo hacer las palomitas 1. Dobla el papel para tener un cuadrado. 2. Corta el resto."— Transcripción de la presentación:

1 Cómo hacer las palomitas 1. Dobla el papel para tener un cuadrado. 2. Corta el resto.

2 3. Une la otra esquina para formar 4 triángulos. 4. Dobla las 4 esquinas hasta el centro.

3 5.Dale la vuelta. 6. Otra vez dobla las esquinas hasta el centro.

4 7. Dóblalo por la mitad. 8. Y otra vez dobla por la mitad. 9. Pon los dedos debajo del papel para formar la palomita.

5 10. Elije 4 colores y colorea los 4 cuadritos de papel. 11. Ahora escribe los números 1 – 8 en los triángulos. 12. Debajo de cada triángulo escribe una pregunta o una frase.

6 Student A:Buenos días/Buenas tardes/Hola hello Student B:Buenos días/Buenas tardes/Hola hello Student A:¿Qué color quieres? Which colour do you want? Student B:Azul, A–Z–U–L. (Student B spells the colour.) Student A:¿Qué número quieres? Which number do you want? Student B:Tres. Uno – dos – tres. Three. One – two – three. (Student B counts up to the chosen number.)

7 From here there could be different language. Choose either to write 8 x different questions e.g. 1. ¿Cómo te llamas? 2. ¿Cuántos años tienes? 3. ¿De dónde eres? 4. ¿Dónde vives? 5. ¿Tienes hermanos o hermanas? 6. ¿Tienes animales en casa? 7. ¿Te gusta el fútbol? 8. ¿Te gustan las matemáticas?

8 OR you could write 8 x questions all about likes and dislikes of different things using Te gusta(n) OR you could write 8 x (silly) statements saying Tú eres + character adjective (NB: remember when you say them out loud you will need to change the ending depending on if youre talking to a girl or boy) OR you could write 8 x predictor statements about what someone is going to be or do in the future e.g. 1. Vas a ser fútbolista 2. Vas a ser reina de Inglaterra (queen) 3. Vas a ser famoso/a


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