I can use comparisons of equality and superlatives. I can use passive se and the passive voice with the verb ser I can identify the historical emphasis.

Presentación del tema: "I can use comparisons of equality and superlatives. I can use passive se and the passive voice with the verb ser I can identify the historical emphasis."— Transcripción de la presentación:

1 I can use comparisons of equality and superlatives. I can use passive se and the passive voice with the verb ser I can identify the historical emphasis of the Battle of the Alamo. El objetivo:

2 El horario de hoy QSR #1 “La geografía” QSR #2 La historia del Suroeste y el Norte de México Les presento: Se pasivo Práctica con se pasivo: Act 12 – 13, 195 La tarea: p 52 pwb

3 QSR #1 La geografía Contesta las siguientes preguntas usando la información de la página R6 en el libro. 1. ¿Nombra todos los estados del los EEUU en esta región? 2. ¿Identifica todos los desiertos y ríos en esta región? 3. ¿Cuáles son las ciudades mayores de los EEUU y las de México que están en la frontera?

4 QSR #2 La historia del Suroeste y el Norte de México Usa páginas ciento ochenta y dos a ciento ochenta y tres: 1. ¿De qué están hechas las estructuras de Taos? 2. ¿Qué partes del suroeste exploró Cabeza de Vaca? 3. ¿En qué año se estableció la Misión de San Diego de Alcalá? 4. ¿En qué fecha se celebra el día de la independencia de México hoy día? 5. ¿En dónde sorprendieron a Santa Anna las tropas tejanas? 6. ¿Cómo se llama el tratado que puso fin a la guerra entre México y Los EEUU? 7. ¿Qué promovió César Chávez?

5 Comparaciones 1. Use tan + adj. + como to compare people and things.. 2. The adjective you use MUST agree in gender and number with the person or thing you compare. Ej: Esta estatua es tan bonita como la otra. Estos dibujos son tan antiguos como los que vimos ayer. Esta torre no es tan alta como la de Morelia.

6 Comparaciones 4. In the second part of your comparison, you can use an article + adj or a pronoun to avoid repetition. Ej: Este retrato es tan antiguo como aquél. Las películas de acción no son tan divertidas como las cómicas. 5. There are two kinds of superlatives. One kind uses el/la/los/las + más/menos + adj + de to mean the most or the least. Ej: La torre Eiffel es la más alta de todas las que he visto.

7 Comparaciones Ej: Los dibujos en este museo son los menos creativos del mundo. Adding –ísimo/a/os /as to the end of the adjective forms a superlative that intensifies the meaning of the adjective. Ej: La exposición de arte contemporáneo es buenísima. Los bloques de piedra de este edificio son grandísimos.

8 las artes plásticas y la arquitectura La tarea: p52