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Nombre del Campus: Nombre y matrícula de alumnos: 1) 2) 3) 4) 5) Semestre: Primer Semestre. Nombre del Maestro (a) guía: Lorena Saavedra. NombreMatrícula.

Publicada porJuan Gil Ortiz de Zárate Modificado hace 8 años

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3 Nombre del Campus: Nombre y matrícula de alumnos: 1) 2) 3) 4) 5) Semestre: Primer Semestre. Nombre del Maestro (a) guía: Lorena Saavedra. NombreMatrícula Montserrat Guadalupe Esquivel Ruiz190026278 Erick Alfonso Montán Lopez190025719 Armando Miguel Luna Ramirez190026323 Andrea Victoria Garcia Rendón Jose Gonzales Arredondo

4 1. ¿Qué problemas existen en tu comunidad que quisieras cambiar? Menciona mínimo 7. 1.La pobreza. 2. La contaminación. 3. La delincuencia. 4. La inseguridad. 5. Los secuestros. 6. No hay cajones o rampas para personas con capacidades diferentes. 7. Las inundaciones. 2. ¿Cuál es la problemática a solucionar? No hay cajones o rampas para personas con capacidades diferentes.

5 OBJETIVO ¿Qué se quiere lograr con este proyecto? JUSTIFICACION ¿Por qué es importante solucionar ese problema? Asistir a un municipio donde no haya cajones de estacionamiento para personas discapacitadas, rampas de acceso y pintarlas nosotros mismos Para que los niños y las niñas de ese orfanato puedan tener algún tipo de entretenimiento con los juguetes, cobijarse al momento de tener frío, comer un poco más, y para que también puedan tener algún tipo de beneficio.

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7 1. ¿Cuáles fueron las ideas de solución para el problema? Nuestra idea fue ir a una localidad en donde no haya lugares para estacionar los carros de las personas discapacitadas, ni rampas de acceso que son las que están en las banquetas.

8 2. ¿Cuáles fueron sus metas específicas? Nuestra meta es pintar los cajones de estacionamiento y rampas de acceso para personas discapacitadas.

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10 A. ¿Cuáles fueron las principales actividades de su plan de acción? La principal actividad fue ir a esa localidad y con ayuda del municipio nos brindaron los lugares en donde nosotros podiamos pintar tanto los cajones de estacionamiento como las rampas de acceso.

11 B. ¿Cuáles fueron las principales actividades de su plan de acción? La principal actividad fue ir a esa localidad y con ayuda del municipio nos brindaron los lugares en donde nosotros podiamos pintar tanto los cajones de estacionamiento como las rampas de acceso.

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