LECTOESCRITURA HANDWRITING En el primer año de educación infantil aprendemos primero a identificar por sonidos (fonemas), luego identificamos los diferentes.

LECTOESCRITURA HANDWRITING En el primer año de educación infantil aprendemos primero a identificar por sonidos (fonemas), luego identificamos los diferentes grafemas y finalmente nos atrevemos a escribir las letras. Algunas veces incluso escribimos palabras enteras. Have a look at our work!

BUSCAMOS NUESTRO NOMBRE Y CON EL TIEMPO LLEGAMOS A ESCRIBIRLO.

DIFFERENT WAYS OF WORKING ON SYNTHETIC PHONICS IDENTIFICAMOS PALABRAS CON LA A LOCALIZAMOS LA LETRA A EN PALABRAS QUE CONOCEMOS HACEMOS LA P DE MUCHAS MANERAS DIFERENTES CANTAMOS Y PRACTICAMOS EL FONEMA /P/ ENCONTRAMOS LA LETRA P EN EL PERIÓDICO HACEMOS PALABRAS CON LA LETRA P: PAT, PIG…

ITERACTIVE GAMES Y RINCONES EL RINCÓN DE LAS LETRAS NOS ENCANTA “LEER” CUENTOS O CONTARLOS

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