 I can introduce myself and others using basic, appropriate greetings and even gestures when needed  I can ask someone to describe himself/herself 

Presentación del tema: " I can introduce myself and others using basic, appropriate greetings and even gestures when needed  I can ask someone to describe himself/herself "— Transcripción de la presentación:

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2  I can introduce myself and others using basic, appropriate greetings and even gestures when needed  I can ask someone to describe himself/herself  I can talk and write about the members of my family  I can talk and write about my likes and dislike  I can talk and write about my daily routine.  I can talk and write about what I like or do not like about my school, such as my classrooms, subjects, and activities.  I can describe my home (or my ideal home)  I can talk and write about what I and others do during free time.  I can say when I am going to do a sport/activity.  I can ask and give the time, date, and location of an activity or an event.  I can talk and write about where I’m going to do my activities.  I can understand where things happen in my community.  I can ask questions about where to get things I need

3  IV. Now let's talk about yourself, follow the above graphic. To write your paragraph. Use connectors tambien, y, pero, con, a veces, siempre.  2A - 2B - 2C - 2D

4 ¿para quien es la fiesta sorpresa ? ¿Donde es la fiesta sorpresa ? ¿Cuando es la fiesta sorpresa? ¿Quienes vienen a la fiesta sorpresa? Como son ? ¿Que van a hacer en la fiesta sorpresa? ¿Que musica va a tocar?

5  yo voy a organizar una fiesta sorpresa para mi hermano Antonio. La fiesta sorpresa va ser en la casa de mi tío Miguel el día sábado 20 de enero a las 6:00 de la tarde. Mi mama, papa y hermana menor van ayudar a decorar, yo voy a invitar a los amigos de mi hermano, ellos son muy divertidos y amigables. En la fiesta sorpresa primero vamos a bailar música country, rock, regueton y salsa, después vamos a jugar, luego vamos a comer el pastel y finalmente romperemos la piñata. A mi hermano le gusta mucho la piñata.

6  Responde Yo me levanto a las 6:00 de la mañana, me baño, me visto, como mi desayuno, luego yo voy a la escuela a las 6:45 de la mañana después yo tengo mi clase de matemáticas, luego yo tengo mi clase de historia me gusta mucho historia porque es divertido y muy interesante después yo tengo biología no me gusta porque es difícil y aburrido y finalmente yo tengo español. y tú ? ¿Qué haces de lunes a viernes en la escuela?¿ Cuál es tu clase favorita? ¿por qué?

7  Responde Después de la clase yo practico fútbol por dos horas luego voy a mi casa y veo un poco de tele finalmente hago mi tarea y me acuesto a las 10:00 de la noche. ¿ y tú ? ¿Qué haces después de la escuela? ¿A que hora te acuestas?

8  Responde Este fin de semana si hace buen tiempo yo voy a ir al parque con mis amigos, nosotros vamos a jugar un partido de volibol, si hace mal tiempo yo voy a ir al centro comercial con mi familia¿ y tú? ¿Qué vas hacer este fin de semana

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