CURSO HERRAMIENTAS TECNOLOGICAS 2013 FORMACION DE PADRES DE FAMILIA.

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1 CURSO HERRAMIENTAS TECNOLOGICAS 2013 FORMACION DE PADRES DE FAMILIA

2 REFLEXIÓN TOMA ASISTENCIA PRESENTACIÓN COMPUTADORES PARA EDUCAR PRESENTACIÓN PROPUESTA ENCUESTA MOMENTO PARA PADRES: ESCUCHAR SENTIR Y PENSAR FRENTE A LA FORMACIÓN MATERIALES AGENDA Sesión 1 abril 5 de 2013

3 JUSTIFICACION Con este curso pretendemos brindar a la comunidad una alternativa de aprendizaje, ya que hoy en día se necesita tener conocimiento del mundo de las tecnologías de la información y la comunicación, mas específicamente de la informática, los sistemas y los computadores.

4 ALCANCE DE LA FORMACIÓN El presente curso es de formación básica para aquellos que no tienen conocimientos y experiencia previa. Se procura el desarrollo progresivo del aprendizaje desde los principios elementales de la informática a las herramientas que requieren el desarrollo de habilidades de mayor complejidad. Este curso si bien no tiene requisitos de ingreso por sus características es mejor asimilado por aquellos adultos que tienen inclinación o interés por las herramientas informáticas y nuevas tecnologías de comunicación.

5 OBJETIVO GENERAL Reducir la brecha digital, sus hijos son nativos digitales y ustedes son considerados inmigrantes digitales.

6 OBJETIVOS ESPECÍFICOS Conocer qué es y para qué sirve un computador, así como los distintos tipos de computadores que existen. Aprender las formas adecuadas de encender, apagar y reiniciar un computador. Familiarizarse con los elementos principales de un computador, tanto físicos (hardware), como informáticos (software), desde el ratón, hasta la papelera de reciclaje. Estudiar qué es un sistema operativo y cuáles nos ofrece el mercado. Aprender a desenvolverse con comodidad en el entorno Windows, gestionar, crear, copiar y modificar carpetas y archivos. Distinguir entre los diferentes programas de procesamiento de texto, de hojas de cálculo y de diseño de presentaciones en Power Point.

7 COMPETENCIAS A LOGRAR Al término de este módulo usted podrá: Identificar las partes físicas de un computador. Diferenciar los programas (software) que activan los computadores. Inicializar un computador. Ingresar a un programa o aplicación. Cerrar sesión o salir de Windows Dominar el paquete básico de Windows. Utilizar con destreza las herramientas informáticas para resolver situaciones del ámbito administrativo, según las necesidades del usuario. Seleccionar con espíritu crítico la herramienta informática más adecuada para cada tarea y discernir en qué situaciones resulta conveniente su utilización.

8 PROPUESTA METODOLÓGICA El curso es eminentemente práctico. Los participantes realizarán trabajos prácticos para cuya resolución contarán con actividades elaboradas por el docente. Se posibilitará, en todos los casos, el trabajo individual y en equipo para contribuir a la seguridad del alumno en el empleo de las herramientas informáticas y favorecer así el posterior autoaprendizaje y/o la continuación de los estudios en cursos futuros. Las unidades se desarrollarán en la biblioteca con apoyo de portátil, videobeam y del tablero y una guía que incluye el resumen de los núcleos temáticos de cada clase. Esta será soportada por una presentación en Power Point. Para el trabajo práctico se contarán con 29 portátiles.

9 CARGA HORARIA DEL CURSO Curso semestral, con una duración de 1 hora reloj semanal, para un total de 24 horas que terminarían el 27 de septiembre.

10 EVALUACIÓN Se llevará control de la asistencia a clase. Cada bloque temático va acompañado de trabajo práctico. Se evaluará de forma continua, a través de la entrega de diferentes trabajos asociados con cada bloque temático. Se realizará una evaluación inicial para identificar los niveles de cada participante. La evaluación final que consistirá en la realización de un trabajo práctico propuesto por el docente. Asimismo se propiciará la formación de grupos de trabajo y se llevará a cabo una evaluación continua del desempeño y progreso de los grupos.

11 MÓDULO 1: Introducción al uso del computador Hardware y software: descripción. El concepto de computador como una herramienta en la actividad del usuario. Funcionamiento de un computador y sus periféricos. Puesta en funcionamiento y manejo de una PC. Inicio y fin de una sesión de trabajo. El teclado.

12 MÓDULO 2: Entorno de trabajo Windows Sistemas Operativos y Entorno WINDOWS. Descripción del entorno Windows: escritorio, íconos del escritorio, menú inicio y sus opciones, ventanas, cuadros de diálogo, etc.) Documentos o Archivos. Cómo se generan. Tipos, nombres y extensiones. Carpetas o Directorios. Estructuras de directorios y subdirectorios. El explorador de WINDOWS. Carpetas. Estructuras, creación y borrado. Accesorios de uso general. Word Pad, Paint, Bloc de Notas y Calculadora.

13 MÓDULO 3: Manejo de un procesador de textos en el entorno WINDOWS. Procesador de textos Menús de trabajo, interpretación y uso. Comandos para: Crear un nuevo archivo. Movimientos del cursor y edición. Tipografías. Resaltado, subrayado, negrita. Copiar, cortar y pegar. Numeración y viñetas. Ortografía. Cambio de márgenes y ajuste. Encabezado y pié de página. Manejo de tablas. Inserción de gráficos.

14 MÓDULO 4: Manejo de una planilla de cálculo en el entorno Windows Hoja de cálculo: Menúes de trabajo, interpretación y uso. Teclas de movimiento de la celda activa. Tipos de datos. Celdas, rangos, referencias absolutas y relativas. Comandos para: Borrar y editar celdas, grupos de celdas y hojas. Dar formato a celdas y/o grupos de celdas. Insertar y suprimir filas y columnas. Funciones predefinidas. Ordenamiento de datos. Construccion de gráficos con el asistente.

15 MÓDULO 5 (opcional 2014): Uso de herramientas de INTERNET. Internet: origen, historia, servicios. Distintos programas de navegación. Como navegar por la red ; browsers. Búsqueda de la información Transferencia de archivos. Correo electrónico.

16 MODULO 1: Introducción al uso del computador

17 REFLEXIÓN TOMA ASISTENCIA HARDWARE Y SOFTWARE COMPUTADOR ESQUEMA GENERAL AGENDA Sesión 2 abril 19 de 2013

18 EL HARDWARE Componentes físicos del computador, es decir, todo lo que se puede ver y tocar. Clasificaremos el hardware en dos tipos: El que se encuentra dentro de la torre o CPU, y que por lo tanto no podemos ver a simple vista. El que se encuentra alrededor de la torre o CPU, y que por lo tanto, si que vemos a simple vista, y que denominamos periféricos.

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21 EL SOFTWARE Son las instrucciones que el computador necesita para funcionar, no existen físicamente, o lo que es igual, no se pueden ver ni tocar. También tenemos de dos tipos: Sistemas Operativos: Tienen como misión que el computador gestione sus recursos de forma eficiente, además de permitir su comunicación con el usuario. Aplicaciones: Son programas informáticos que tratan de resolver necesidades concretas del usuario, como por ejemplo: escribir, dibujar, escuchar música,...

22 Actividad #1 ELEMENTO HARDWARESOFTWARE TORREPERIFERICOS SISTEMA OPERATIVO APLICACIONES TecladoX WordX Disco DuroX WindowsX MouseX PaintX MonitorX ProcesadorX EscanerX Power PointX WebcamX

23 COMPUTADOR Una computadora o computador (del inglés computer y este del latín computare -calcular), también denominada ordenador (del francés ordinateur, y este del latín ordinator), es una máquina electrónica que recibe y procesa datos para convertirlos en información útil. Una computadora es una colección de circuitos integrados y otros componentes relacionados que puede ejecutar con exactitud y rapidez una gran variedad de secuencias o rutinas de instruccioneslatínfrancéslatín máquina electrónicadatoscircuitos integradossecuenciasrutinasinstrucciones

24 La CPU Es la "Unidad Central de Proceso" o en otras palabras, el microprocesador, aunque a veces de forma incorrecta solemos identificar a la CPU con todo lo que hay en la TORRE. La CPU o microprocesador es el cerebro del ordenador, es decir, el que realiza todas las operaciones.

25 LOS PERIFÉRICOS Se denominan periféricos a los dispositivos a través de los cuales el computador se comunica con el mundo exterior, en este punto veremos: Cuales son los principales periféricos y como los podemos clasificar. Para que sirve cada uno de ellos.

26 PERIFÉRICOS DE ENTRADA: Nos van a servir para introducir información en el computador, por ejemplo, el teclado, el Scanner,.... PERIFÉRICOS DE SALIDA: Los utilizamos para observar los resultados obtenidos en el computador, pertenecen por lo tanto a este grupo, el monitor, altavoces,...

27 DE ENTRADA Teclado: Gracias a este dispositivo podemos enviar al computador instrucciones en forma de texto, símbolos o datos numéricos. Ratón: Con él podemos guiar el puntero a través de la pantalla, con el fin de seleccionar objetos, abrir archivos, desplegar menús, elegir opciones,... Scanner: Con este dispositivos introducimos imágenes y textos dentro del computador.

28 Micrófono: Nos permite introducir sonidos en el computador WebCam: Permite introducir imágenes en movimiento en el computador, con ellas, podemos estableces videoconferencias, o realizar grabaciones que podemos editar en CD o subirlas a algún servidor de internet como por ejemplo youtube.

29 SALIDA Monitor: Vemos en la pantalla tanto lo que nosotros hacemos en cada momento, como los resultados obtenidos por el computador. Cuando se compra uno se debe tener en cuenta: - El nº de pulgadas: La longitud de la diagonal. - La resolución máxima: Cuanto mayor sea su valor, mayor nitidez podremos obtener. Altavoz: A través de ellos podemos escuchar sonidos que tengamos guardados en el computador.

30 Impresora: A través de ella podemos obtener en papel los textos, gráficos,... A la hora de comprar se debe tener en cuenta: - De tinta o láser: Dependerá sobre todo del número de copias que hagamos (si son pocas, la impresora de tinta será más económica) - La resolución máxima: Cuanta mas resolución mejor calidad de impresión. - La velocidad a la que hace las copias. - En el caso de las impresoras de tinta, es importante el precio de sus cartuchos (en algunos casos te puedes llegar a plantear si no sale más económico comprar una nueva).

31 DISPOSITIVOS DE ALMACENAMIENTO Son dispositivos capaces de grabar datos en su memoria, facilitando así, el transporte de información y la distribución de la misma en distintos equipos. Entre los dispositivos más utilizados en el día a día están: - Dispositivos de almacenamiento por medio magnético (Discos duros y Disquetes) - Dispositivos de almacenamiento por medio óptico (CD, DVD, Blu-Ray) - Dispositivos de almacenamiento por medio electrónico (memorias USB y tarjeta de memoria).

32 Dispositivos de Almacenamiento de Información por Medio Magnético Medio Magnético Esos dispositivos son los más antiguos y utilizados a gran escala. Su ventaja reside en que ellos permiten el almacenamiento de grandes cantidades de información en pequeños volúmenes. Los ejemplos más conocidos de dispositivos de almacenamiento de información por medio magnético son los HD's (discos duros), HD's Externos y el antiguo disquete.

33 Dispositivos de Almacenamiento de Información por Medio ÓpticoMedio Óptico La principal función de los dispositivos de almacenamiento por medio óptico es almacenar archivos multimedia, como música, fotos y videos. Además de eso, son bastante utilizados para almacenar programas de computadoras, juegos y aplicaciones comerciales. La grabación de los datos es realizada a través de un rayo láser de alta precisión. Son ejemplos de dispositivos de almacenamiento de información por medio óptico: CDs, DVDs y Blu-Ray.

34 Dispositivos de Almacenamiento de Información por Medio ElectrónicoMedio Electrónico La más joven y prometedora forma de almacenamiento de información. Utiliza circuitos electrónicos para almacenar la información, los cuales no necesitan moverse para efectuar tal función. Este dispositivo es encontrado en las memorias USB y tarjetas de memoria, muy comunes hoy en día. Debido su fácil manipulación, estos dispositivos ganaron fuerza rápidamente en el mercado. Su tamaño es muy pequeño y se utilizan masivamente en computadoras, cámaras digitales y teléfonos celulares.

35 REFLEXIÓN VIDEO TOMA ASISTENCIA ENCENDIDO Y APAGADO DEL PC EL TECLADO AGENDA Sesión 3 abril 26 de 2013

36 Apagar y encender el computador Si tienes un PC de escritorio, necesitarás enchufarlo a la corriente, oprimir el botón del monitor y luego el de la cpu. En caso de que sea un computador portátil, tienes dos opciones: conectarlo a la corriente o bien usar la batería. En este segundo caso, como si de una linterna se tratara, sólo podrás hacerlo hasta que se agote.

37 ¿Cómo se apaga el ordenador? No todo es tan simple. Si al encenderlo has apretado el botón de encender, no quiere decir que para apagarlo tengas que hacer lo mismo. Normalmente, tendrás que hacerlo de otra forma.

38 Para apagar el computador, ve a Inicio > Apagar Si quieres, puedes elegir otras opciones, haciendo clic en la flecha que aparece en el menú:

39 Apagar: Para apagar por completo el PC. Es la mejor opción si no vas a utilizar el computador hasta dentro de un tiempo. Suspender: Si piensas regresar al PC en poco tiempo, esta opción es práctica ya que el computador no se apaga completamente y puedes volver a usarlo más rápidamente. Cerrar sesión: Si sólo quieres la sesión de tu usuario, para que lo use otra persona, elige esta opción. Si has creado una contraseña, deberás introducirlo cuando vuelvas a abrir la sesión. Reiniciar: Si quieres que el computador arranque de nuevo por cualquier motivo. Normalmente no es necesario a no ser que te lo pida algún programa, tengas problemas de rendimiento, etc.

40 EL TECLADO Alfanumérico Ubicadas en el centro del teclado, se encuentran las TECLAS del 0 al 9 y de la A hasta la Z, los signos de puntuación y acentuación y la barra espaciadora.

41 Numérico El teclado numérico se ubica por lo general en el lado derecho del teclado, y debe distinguirse de las otras teclas con números (y símbolos), que por lo general se ubican horizontalmente a lo largo del teclado, y forman parte de las teclas de escritura.

42 Teclas de Función Las teclas de función ( F1, F2, F3,...) son un conjunto de teclas que se reservan por un programa para realizar funciones especiales, como guardar y extraer archivos. Dichas teclas se utilizan de modo distinto por los diferentes programas que puedan correrse y estan ubicadas en la parte superior.

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44 Teclas de Control Las teclas de control permiten la realización de tareas específicas y se encuentran dispersas a través del teclado.

45 TAREA Investigar las siguientes teclas de control, explicando para qué funciona cada uno, cómo se utilizan en el computador. ESC TAB. BLOQ MAYUS. SHIFT. CTRL. ALT. ENTER. REPAG. AVPAG. INICIO. FIN. SUPR. BACKSPACE.

46 REFLEXIÓN VIDEO TOMA ASISTENCIA SOCIALIZACIÓN TAREA INICIO MODULO 2 WINDOWS AGENDA Sesión 4 y 5. Mayo 3 - 7 de 2013

47 INICIO MODULO 2 WINDOWS AGENDA Sesión 6 Mayo 17 de 2013

48 Introducción al sistema operativo: el entorno Windows Este es el sistema operativo más popular de todos los tiempos. De hecho lo utilizan la inmensa mayoría de usuarios de informática a nivel mundial. Windows está basado, en un entorno gráfico por el que los usuarios pueden operar con el sistema. En este módulo de Windows aprenderemos a operar con el computador a través de este sistema operativo. Pero no nos quedaremos a un nivel de usuario, sino que aprenderemos a administrar nuestro sistema: a configurarlo, a mantenerlo en óptimas prestaciones, a administrar el software y, en definitiva, todo lo relacionado a nuestro sistema.

49 El escritorio de Windows El escritorio es la pantalla que vemos cuando iniciamos Windows. Sobre él, podemos ver varios elementos: la barra de tareas, los iconos, y las ventanas. La barra de tareas es la barra de color gris situada en la parte inferior del escritorio. Posee un botón INICIO, a la izquierda, y un reloj, a la derecha, que indica la hora del sistema. Los iconos son unos pequeños gráficos que sirven para iniciar los programas instalados en nuestro computador. Las ventanas son unas áreas rectangulares que representan la zona de trabajo de una determinada aplicación. Estas pueden cambiar de tamaño y de posición.

50 Es un Sistema Operativo, pieza imprescindible para nuestro computador ya que sin él este no La función principal que desempeña cualquier sistema elementos físicos que componen nuestro ordenador (la pantalla, el teclado, el disco duro, la impresora,...), la parte lógica que son todos los programas a haciendo así más fácil su manejo.

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61 SOLUCION TAREA CONTINUACION MODULO 2 WINDOWS CREACION DE CARPETAS MANEJO Y ADMINISTRACION DE ARCHIVOS Y CARPETAS AGENDA Sesión 7 Mayo 24 de 2013

62 UNIDADES DE ALMACENAMIENTO KILOBYTE = Kbyte = Kb = 1024 Bytes (≈ 1.000 bytes) MEGABYTE = Mbyte = Mb = 1024 KiloBytes (≈ 1.000.000 bytes) GIGABYTE = Gbyte = Gb = 1024 Mbyte (≈ 1.000.000.000 bytes)

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65 Carpetas o directorios – Equivale a tener un archivador en el cual guardamos archivos y organizamos la información – Cada carpeta tiene asociado un nombre – Cada carpeta puede tener subcarpetas y éstas a su vez otras (estructura de árbol) – La unidad recibe el nombre de raíz – Las carpetas serían las ramas – Los archivos serían las hojas

66 Dado un elemento (archivo, carpeta o directorio) la carpeta “padre” es la que está un nivel por encima en la estructura – El nombre que describe la posición de un fichero o carpeta en la estructura en forma de árbol se denomina: – Ejemplo: Unidad:\carp_nivel1\carp_nivel2\…\nombre_archi vo

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68 Archivos Espacio que se reserva en el dispositivo de memoria de un computador para almacenar porciones de información que tienen la misma estructura y que pueden manejarse mediante una instrucción única

69 Operaciones con archivos – Creación: Editar y guardar información – Consulta: Conocer el contenido del archivo – Mantenimiento: Modificar el contenido o Inserción de información o Modificación de información o Eliminación de información – Borrado: Eliminar información y estructura

70 Tipos de archivos – De programa – De datos y especiales – De texto – Del sistema

71 Nombres de archivos – El nombre de un archivo en Windows consta de 225 caracteres incluyendo letras, dígitos, caracteres especiales y espacios en blanco – No podrá contener los siguientes caracteres: \, /,?, :, *, “,>, <.|

72 CONTINUACION MODULO 2 WINDOWS CLASE PRACTICA MANEJO CARPETAS AGENDA Sesión 8 Mayo 31 de 2013

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74 REPASO – RETROALIMENTACION 1. ENCENDIDO Y APAGADO DEL COMPUTADOR. 2. HARDWARE Y SOFTWARE. 3. PERIFERICOS. 4. EL TECLADO. 5. ESCRITORIO DE WINDOWS Y EXPLORADOR. 6. CARPETAS: CREAR, CAMBIAR NOMBRE, MOVER, ELIMINAR. CLASE PRACTICA MANEJO CARPETAS AGENDA Sesión 9 Julio 12 de 2013

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80 El sistema operativo windows, tiene una serie de programas asociados como el bloc de notas, la calculadora, el paint o el wordpad, y que denominamos accesorios de WINDOWS, a los cuales se puede acceder pulsando en el botón inicio, de la barra de tareas: TODOS LOS PROGRAMAS > ACCESORIOS > Menú Accesorios

81 PAINT es un programa que podemos utilizar para genera o modificar dibujos. La CALCULADORA se puede utilizar tanto en versión normal como científica. WORDPAD es un procesador de textos, en el cual podemos crear archivos de textos en diversos formatos de fuente y párrafos, crear viñetas y tabulaciones e insertar objetos. El BLOC DE NOTAS, lo utilizaremos para crear o leer pequeños archivos de textos.

82 WORD PROCESADOR DE TEXTOS MENÚS DE TRABAJO, INTERPRETACIÓN Y USO. COMANDOS PARA: CREAR UN NUEVO ARCHIVO. AGENDA Sesión 12 septiembre 13 de 2013

83 MÓDULO 3: Manejo de un procesador de textos. Procesador de textos Menús de trabajo, interpretación y uso. Comandos para: Crear un nuevo archivo. Movimientos del cursor y edición. Tipografías. Resaltado, subrayado, negrita. Copiar, cortar y pegar. Numeración y viñetas. Ortografía. Cambio de márgenes y ajuste. Encabezado y pié de página. Manejo de tablas. Inserción de gráficos.

84 Arrancar Word 2010 Lo primero que hay que hacer para trabajar con Word 2010 es, obviamente, arrancar el programa podemos hacerlo de varias formas:

85 Al menú Inicio se accede desde el botón situado, normalmente, en la esquina inferior izquierda de la pantalla y desde él se pueden arrancar prácticamente todos los programas que están instalados en el ordenador. Al hacer clic sobre el botón Inicio se despliega un menú parecido al que ves en la imagen. El aspecto puede cambiar dependiendo de tu versión de Windows. Pero sea como sea tu menú, verás la opción Todos los programas que al desplegarse mostrará una lista con los programas que hay instalados en tu ordenador. Frecuentemente los programas se organizan en carpetas. La carpeta llamada Microsoft Office contendrá la opción que buscamos: Microsoft Office Word 2010.

86 Vamos a ver los elementos básicos que componen la ventana de Word 2010. Aprenderemos cómo se llaman, donde están y para qué sirven.

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88 Las características de cada elemento. 1. La barra de herramientas de acceso rápido contiene, normalmente, las opciones que más frecuentemente se utilizan. Éstas son Guardar, Deshacer (para deshacer la última acción realizada) y Rehacer (para recuperar la acción que hemos deshecho). Es importante que utilices con soltura estas herramientas, ya que lo más frecuentente cuando trabajamos, pese a todo, es equivocarnos y salvaguardar nuestro trabajo.

89 2. La barra de título, como ya hemos comentado, suele contener el nombre del documento abierto que se está visualizando, además del nombre del programa. La acompañan en la zona derecha los botones minimizar, maximizar/restaurar y cerrar, comunes en casi todas las ventanas del entorno Windows. 3. La cinta de opciones es el elemento más importante de todos, ya que se trata de una franja que contiene las herramientas y utilidades necesarias para realizar acciones en Word. Se organiza en pestañas que engloban categorías lógicas. La veremos en detalle más adelante.

90 4. Las barras de desplazamiento permiten la visualización del contenido que no cabe en la ventana. Aunque en la imagen veamos únicamente la vertical, si la hoja fuese más ancha que la ventana, también veríamos una barra de desplazamiento horizontal en la zona inferior. 5. Al modificar el zoom, podremos alejar o acercar el punto de vista, para apreciar en mayor detalle o ver una vista general del resultado. - Puedes pulsar directamente el valor porcentual (que normalmente de entrada será el tamaño real, 100%). Se abrirá una ventana donde ajustar el zoom deseado. - O bien puedes deslizar el marcador hacia los botones - o + que hay justo al lado, arrastrándolo.

91 6. Las vistas del documento definen la forma en que se visualizará la hoja del documento. Por defecto se suele mostrar en Vista de impresión. Esto significa que veremos el formato de la hoja tal cual se imprimirá. 7. La barra de estado muestra información del estado del documento, como el número de páginas y palabras, o el idioma en que se está redactando. Podremos modificar esta información si hacemos clic sobre ella, ya que normalmente se trata de botones realmente.

92 Guardar y Guardar como - Al utilizar el comando Guardar como, Word mostrará un cuadro de dialogo como el que ves a continuación que te permite cambiar el nombre del archivo, el tipo y la carpeta que lo contiene. En definitiva, si el documento ya había sido guardado, lo que harás será guardar las modificaciones realizadas en él en un archivo diferente.

93 - Al utilizar el comando Guardar (también CTRL+G) o el icono no se abrirá ningún cuadro de diálogo, simplemente se guardarán los cambios. A excepción de un documento que nunca ha sido guardado, en ese caso sí que se abrirá el cuadro de diálogo para que elijas el nombre y ubicación que quieras darle. Para guardar un archivo debes tener en cuenta: - Dónde se guarda - El nombre del archivo - El tipo del archivo

94 COMPUTADORES XO AGENDA Sesión 14 septiembre 27 de 2013

95 CONFIGURAR PAGINA CORTAR, COPIAR Y PEGAR. BUSCAR Y REEMPLAZAR. AGENDA Sesión 14 OCTUBRE 4 de 2013

96 Para elaborar un documento abrimos WORD, que se encuentra en todos los programas o en el escritorio de Windows, y sería conveniente que en la opción Configurar página del menú Archivo, comprobemos que los márgenes y el tamaño y posición del papel están correctamente definidos.

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98 Acá se puede organizar las márgenes que son inferior, superior, izquierda y derecha. El tamaño de la hoja que en sus opciones mas comunes son carta, oficio y la orientación que puede ser en sentido vertical u horizontal.

99 MENU EDICION Estas herramientas se encuentran en el menú Edición o con el Teclado, para hacer uso de ellas se subraya el texto con el Mouse. a. Cortar Es útil para mover un texto u objeto a otro lugar. Para el teclado se utiliza CTRL + X. b. Copiar Se utiliza para repetir el texto u objeto en diferentes partes del documento o en otros documentos. Para el teclado se utiliza CTRL + C. c. Pegar Insertara el elemento en donde se desee. Para el teclado se utiliza CTRL + V.

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101 BUSCAR Y REEMPLAZAR Para buscar una palabra en el documento se selecciona el menú Edición, Buscar.

102 Dentro del recuadro Buscar se escribe la palabra que se quiera encontrar y se pulsa el botón Buscar Siguiente. El programa buscará esa palabra desde la posición actual hasta el final del documento, la primera coincidencia que encuentre la seleccionará y esperará órdenes sobre el cuadro de diálogo Buscar y Reemplazar. La búsqueda se puede afinar pulsando el botón Más.

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104 FUENTE NUMERACION Y VIÑETAS AGENDA Sesión 25 OCTUBRE de 2013

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106 Fuente: Es el tipo de letra que se aplica. Se pueden aplicar desde el selector Fuente de la barra de herramientas Formato. Estilo de Fuente: Se refiere a los modos que se le aplican a la letra. Esta puede ser Negrita, Cursiva y Subrayado, pueden ser utilizados juntos o por separado. También se pueden aplicar con la combinación de teclas respectivamente. Para eliminar estos efectos la secuencia será la misma, pero en esta ocasión los botones de la barra de herramientas Formato aparecerán pulsados.

107 Tamaño: Se mide por puntos, siendo la más pequeña el 8 y la más grande 72, pero se tiene la opción de personalizar al escribir el número que se desea en el selector de tamaño que se encuentra en la barra de herramientas. Color de Fuente: El Estilo y Color del Subrayado: Con estas opciones se puede cambiar el color de la letra, que puede ser de los establecidos o personalizado, y el estilo y el color del subrayado del texto, para que luzcan diferentes.

108 Efectos de Fuente: Se llama efectos al superíndice, subíndice, Tachado, VERSALES, etc. Algunas de estas opciones de formato se pueden aplicar directamente utilizando la barra de Formato, algunas de estas opciones no pueden ser utilizadas al mismo tiempo, por ejemplo: tachado y superíndice.

109 NUMERACION Y VIÑETAS Como crear listas con viñetas y listas numeradas mientras escribe 1. Escriba 1. para iniciar una lista numerada o * (asterisco) para comenzar una lista con viñetas y, a continuación, presione la BARRA ESPACIADORA o TAB. 2. Escriba el texto que desee. 3. Presione ENTER para agregar el siguiente elemento de la lista. Word inserta automáticamente el siguiente número o viñeta. 4. Para finalizar la lista, presione ENTRAR dos veces.

110 Como agregar viñetas o numeración a texto existente 1. Seleccione los elementos a los que desee agregar viñetas o la numeración. 2. En la barra de herramientas Formato, haga clic en Viñetas o Numeración.

111 INTERNET NAVEGADORES ELEMENTOS DEL NAVEGADOR BUSCADORES GOOGLE ¿CÓMO HACER BÚSQUEDAS EFECTIVAS? AGENDA Sesión NOVIEMBRE 1 de 2013