Quiénes somos Me presento Ustedes se presentan ¿Algunos de ustedes son bibliotecarios? ¿estudiantes? ¿docentes?¿investigadores? ¿Qué saben del SISBI?

Presentación del tema: "Quiénes somos Me presento Ustedes se presentan ¿Algunos de ustedes son bibliotecarios? ¿estudiantes? ¿docentes?¿investigadores? ¿Qué saben del SISBI?"— Transcripción de la presentación:

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2 Quiénes somos Me presento Ustedes se presentan ¿Algunos de ustedes son bibliotecarios? ¿estudiantes? ¿docentes?¿investigadores? ¿Qué saben del SISBI? ¿Qué esperan de este encuentro?

3 DÓNDE ESTAMOS 1985 – Sistema de Bibliotecas y de Información (SISBI), dependiente de la Secretaría de Ciencia y Técnica del Rectorado, Res. Nº 1913 (CS Provisorio) del 23/12/1985 Objetivo “La integración de métodos, modalidades de organización, técnicas operativas, equipos y personal, cuyo coordinado funcionamiento brindará a la Universidad los medios, servicios bibliotecarios y de información que faciliten y estimulen el estudio, el apoyo a la investigación en todos sus niveles, la educación y la formación de usuarios” Art.2º Esta resolución define: Objetivos generales y específicos Integración del Sistema Participación y colaboración del personal de las bibliotecas Estructura del SISBI

4 SISBI - UBA RECTORADO SECRETARIA DE CIENCIA Y TECNICA SISBI-UBA Coordinación de los servicios bibliotecarios de la Universidad

5 SISBI -Coordinación entre las bibliotecas de la UBA -Centro de información bibliográfica -Ente consultor del Rectorado en el área de la gestión de la información Funciones y servicios

6 SISBI Liderar, promover y coordinar la cooperación entre las Unidades de Información del Sistema de Bibliotecas de la Universidad para brindar servicios y productos de excelencia a diferentes usuarios. Misión Visión Valores Ser reconocido como un Centro de referencia en la gestión, organización, desarrollo, preservación y diseminación del nuevo conocimiento producido en la Universidad a través de la creación de colecciones digitales y electrónicas propias. Vocación de servicio, libertad intelectual, comunicación, trabajo en equipo e innovación.

7 SISBI - INTEGRANTES Nodo Central: 18 Unidades de Información 13 Bibliotecas Centrales de Facultades 2 Bibliotecas de Colegios 1 Biblioteca del Hospital Escuela 1 Biblioteca Central del CBC 1 Biblioteca de la Coordinación del Sistema Bibliotecas de Institutos, Centros, etc.

8 SISBI - COMPOSICIÓN INTERNA Coordinación General Servicios técnicos Direcciones Servicios al público Servicios informáticos Capacitación Departamentos Biblioteca especializada RRHH –9 bibliotecarias –2 informáticos –2 administrativas

9 SISBI - INTERACCIONES Intrainstitucionales Secretaría de Ciencia y Técnica UBA. Secretaría de Asuntos Académicos UBA. Secretaría de Posgrado UBA. Subsecretaría de Relaciones Institucionales y Comunicación UBA. Directores Bibliotecas Centrales y Directores de Institutos. Reuniones técnicas de los Catálogos Colectivos. Compra Centralizada de Revistas. Capacitación. Comisiones de Trabajo. Jornada Institucional. Proyectos Fortalecimiento institucional delSistema de Bibliotecas de la UBA (SISBI) para la prestación de servicios a terceros Interinstitucionales Reciaria RedIAB IRAM CONABIP Biblioteca Electrónica de Ciencia y Tecnología Sistema Nacional de Repositorios Digitales Bases para la Puesta en Marcha y Sustentabilidad de un Repositorio Digital Institucional

10 SISBI - SERVICIOS Alfabetización en información Archivos históricos Asistencia técnica Automatización de bibliotecas Bases de datos propias y adquiridas Biblioteca especializada Catálogos Colectivos Contenidos Corrientes Servicios en línea

11  Ámbito múltiple y multidisciplinario Colección 1.631.028 monografías 39.276 publicaciones periódicas 12.000 tesis aproximadamente Gran variedad de materiales especiales Bases de datos referenciales y en texto completo Recursos humanos Alrededor de 450 personas trabajando Usuarios Más de 350.000 usuarios: 315.823 estudiantes 23.690 docentes 4.611 investigadores 6.376 otros SISBI - PANORAMA

12 Cambios en las necesidades de información de los investigadores y en las bibliotecas LA CIENCIA CONSULTA A LOS BIBLIOTECARIOS

13 Brown, S. and Swan, A. (2007) Researchers' use of academic libraries and their services: a report commissioned by the Research Information Network and the Consortium of Research Libraries. Recuperado el 11/06/2012 de http://eprints.soton.ac.uk/263868/ Visitas semanales a la biblioteca

14 LA CIENCIA CONSULTA A LOS BIBLIOTECARIOS Un nuevo modelo de comunicación científica Bibliotecas hacia un modelo más proactivo de compromiso con los investigadores Reto para los bibliotecarios: una oportunidad para asegurar su pertinencia y visibilidad ofreciendo una prestación de servicios diversos que respondan a las necesidades actuales de los investigadores. Existen nuevas habilidades requeridas en la formación de los bibliotecarios en áreas clave de apoyo a la investigación. Aukland, Mary (2012). Re-Skilling for Research: Investigating the Needs of Researchers and How Library Staff Can Best Support Them. Reseach Libraries United Kingdom, 18 (1). Recuperado el 13/06/2012 de http://www.rluk.ac.uk/files/RLUK%20Re-skilling.pdf http://www.rluk.ac.uk/files/RLUK%20Re-skilling.pdf

15 LA CIENCIA CONSULTA A LOS BIBLIOTECARIOS Alumnos, docentes, investigadores = usuarios exigentes Web 2.0 Acceso abierto Opinión de otros usuarios en la toma de decisiones sobre recursos: colegas, tutores. Interdisciplinariedad Acceso electrónico permanente 24h/día – 365 días/año desde cualquier sitio y dispositivo con una interfaz de usuario simple y un único login general para todo. Servicio de noticias sobre nuevos recursos online en otras webs (editores, sociedades científicas, Google), sobre nuevas formas de comunicación en ciencia, noticias de interés en blogs y foros de discusión. “Apps” para dispositivos móviles (iPhone, Android). Carpenter, J. (2011). Researchers of Tomorrow: Annual Report 2010-2011. Recuperado el 15/06/2012 de http://explorationforchange.net/attachments/059_Researchers%20of%20Tomorrow%20Year%202%20report%20final_ 110510.pdf

16 Los bibliotecarios son capaces de asesorar a los investigadores en: preservación de los resultados de investigación y conservación de documentos de los proyecto, por ejemplo, correspondencia gestión y preservación de datos, incluyendo ingesta, recuperación, acceso, difusión, preservación, y portabilidad cumplimiento de los requisitos de acceso abierto herramientas de manipulación de datos utilizadas en cada disciplina minería de datos uso y gestión de metadatos normas y prácticas en cada disciplina para proyectos de investigación LA CIENCIA CONSULTA A LOS BIBLIOTECARIOS

17 ¡¡¡ MUCHAS GRACIAS !!! María Patricia Prada pprada@sisbi.uba.ar www.sisbi.uba.ar