*Tienes 3 Minutos* Objective: Vocab/Ideas:

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1 *Tienes 3 Minutos* Objective: Vocab/Ideas:
I can use possessive adjectives to form sentences about families Mi/ Mis Vámonos: Tu/ Tus Next Slide Su/ Sus Nuestro/ Nuestra/ Nuestros/ Nuestras Vuestro/ Vuestra/ Vuestros/ Vuestras

2 VÁMONOS Look at the family tree and answer the questions below.
¿Quién es el esposo de Marge? ¿Quién es el hermano de Maggie? ¿Quien es el padre de Lisa? ¿Quien es son las hermanas de Bart? ¿Quien es el hijo de Homer? Cierto o Falso If the statement is false write the correct sentence! Lisa is el hermano de Bart. Maggie es la hija de Marge. Homer tiene tres hijos. Bart tiene dos hermanas. Homer es el abuelo de Lisa. Maggie es la nieta de Lisa. Marge Homer Lisa Maggie Bart

3 Homer es el esposo de Marge.
¿Quién es el esposo de Marge? ¿Quién es el hermano de Maggie? ¿Quien es el padre de Lisa? ¿Quien es son la shermanas de Bart? ¿Quien es el hijo de Homer? Marge Homer Homer es el esposo de Marge. Bart es el hermano de Maggie. Homer es el padre de Lisa. Lisa Maggie Bart Maggie y Lisa son las hermanas de Bart. Bart es el hijo de Homer.

4 FALSO: Lisa es la hermana de Bart.
Marge Homer Lisa is el hermano de Bart. Maggie es la hija de Marge. Homer tiene tres hijos. Bart tiene dos hermanas. Homer es el abuelo de Lisa. Maggie es la nieta de Lisa. FALSO: Lisa es la hermana de Bart. CIERTO. CIERTO: un hijo + dos hijas = tres hijos. Lisa Maggie CIERTO Bart FALSO: Homer es el padre (papá) de Lisa. FALSO: Maggie es la hermana de Lisa.

5 Mi Mis Nuestro/a Nuestros/as Tu Tus Vuestro/a Vuestros/as Su Sus Su
ownership relationship before Mi Mis Nuestro/a Nuestros/as Tu Tus Vuestro/a Vuestros/as Su Sus Su Sus

6 owner gender number after

7 ¡PRACTICAMOS! In groups you will answer the following quesitons. The group with all the correct answers in the fastest time gets a prize!

8 mi mis sus su sus su sus mis tus mi su su casa Mis sus tu su
This can be done by doing I do – We do – You do for each section. Teacher can do one example, call on students to do #3, and students will have 1 minute (ish) to do examples 4-5 Review examples 4-5 before you move to the second section. Tecer can do example 1, students can be called on to do example 2. Students can have 5 mintues to complete 3 and 5-11 su su casa Mis sus tu su

9 PRACTICAMOS Individually you will answer the following questions in your notes. I will give you a set amount of time. After the timer goes off, we will check the answers.

10 Sergio Pilar Juan Marcos Alejandro Juan Pilar y Carmen Juan y María Ana primo María y Pablo esposa Sergio y Carmen hermano Ana tía Marcos nieta Ana hermana hija Isabela sobrina Ana prima

11 TAREA For homework, write 5 sentences in Spanish of people that are related to you and how. Include a picture of the family member (you can draw the picture or use a real one). Example: Mi madre es Catherine. Get your progress report signed and return it!