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Capítulo 3 Repaso de Tarea y Explicación de Cuentos

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Presentación del tema: "Capítulo 3 Repaso de Tarea y Explicación de Cuentos"— Transcripción de la presentación:

1 Capítulo 3 Repaso de Tarea y Explicación de Cuentos
Aventuras Literarias Capítulo 3 Repaso de Tarea y Explicación de Cuentos

2 Leyenda Ejercicio A 1. f - Muchas estrellas
2. d - Nada. Guardan silencio 3. a - Sí, y las llamas se ven desde lejos. 4. b - En la frente. 5. h - Que lo mataron anoche 6. c - Así es. 7. e - Es porque le duelen los pies. 8. g - ¡Sí, porque dura cuatro horas!

3 C. 1. Se encontraron en el desierto después de la muerte de Abel. 2. Porque los dos eran muy altos. 3. Se sentaron en la tierra, hicieron un fuego y comieron. 4. No, guardaban silencio. 5. Advirtió la marca de la piedra. 6. Caín le pidió perdón a Abel. 7. Porque Abel había olvidado . 8. Dura la culpa. 9. Sí, porque es mejor perdonar que guardar rencor. 10. No, porque se puede perdonar sin olvidar.

4 Jorge Luis Borges 1. ¿De dónde era Borges? Argentina 2. ¿Cuándo vivió?
Siglo veinte ¿Cuál es el tema que aparece mucho en sus obras? la relación entre la realidad y la fantasía ¿Cuáles son algunas de sus obras más famosas? Ficciones y El Aleph ¿Qué premios recibió? Premio Formentor Légion d'Honneur

5 El Maestro traicionado
1. sonriente 2. ama 3. Cada 4. probar 5. cena 6. muro 7. único 8. traicionó

6 C. 1. Se celebraba la última cena. 2. que todos aman á Jesús. 3. que uno de los discípulos lo venderá por treinta denarios. 4. sólo uno 5. que dirían a coro el nombre del traidor. 6. Cada uno gritó un nombre diferente porque todos habían hablado mal del maestro por lo menos una vez.

7 Marco Denevi 1. ¿De dónde era Denevi? Argentina 2. ¿Cuándo vivió? Siglo veinte ¿Qué escribió además de cuentos cortos? novelas y ensayos políticos

8 La Muerte A. 1. esquina 2. vuelta 3. acerca 4. socorrer 5. discuten
6. apoyarse 7. pasean 8. hueso

9 C. 1. Se paseaba por la ciudad. 2. Oyó voces airadas. 3. Discutían violentamente. 4. Sacaron los cuchillos. 5. De la sombra salió alguien que lo sostuvo. 6. Porque se apoyó y palpó puros huesos.

10 Enrique Anderson Imbert
¿Donde nació él? Argentina ¿Dónde enseño él? En la Universidad de Harvard. ¿Qué tipo de literatura escribió ? cuentos cortos

11 Los Deseos A 1. agregar 2. Dios 3. marido 4. en lugar de 5. pobre
6. mujer 7. tonto 8. libra 9. vecino 10. matrimonio 11. tantos 12. disfrutar

12 C. 1. Estaban enumerando los bienes que tenían otros y deseaban poseer también. 2. su rancho 3. su nueva casa 4. Una mujer hermosísima; era pequeña y traía, como una reina, una corona de oro en la cabeza. 5. Le concede tres deseos. 6. porque quería dejar la elección para la mañana siguiente.

13 C. 7. Vio morcillas. 8. Dijo que quería una morcilla.
9. porque el marido estaba enojado. 10. Querían comerse la morcilla. 11. Se sentía desesperada. 12. que quedaran como estaban.

14 Fernán Caballero ¿Donde nació ella? España
¿Cuál era su nombre verdadero y por qué usó el nombre de un hombre? Cecilia Böhl de Fáber En su día no se la daba importancia al trabajo de mujeres ¿Qué estilo usa ella en su escritura? sencillo y natural con técnica realista ¿Cuál fue su más famosa obra? La Gaviota

15 Diálogo negro A. Tal vez un mensaje sobre el racismo. B.
1. la discriminación 2. que él nunca existió 3. que era negro 4. en el espejo 5. Era el poeta mismo.

16 Blas R. Jiménez ¿Donde nació él? República Dominicana
¿Qué escribió además de poemas? libros 3. ¿Sobre qué temas escribió él? la desigualdad y la discriminación que sufren los negros ¿Cuándo vivió? siglo veinte

17 de Versos sencillos A. tal vez su poesía sea ligera, fuerte y afilada
B. 1. espumas y abanico de plumas 2. una flor 3. Dd color coral (rojo) 4. con el acero

18 José Marti 1. ¿Cuándo vivió Martí? siglo diecinueve 2. ¿De dónde era él? Cuba 3. ¿Además de ser un gran escritor, por qué es famoso? orador y patriota cubana que luchó por la independencia de Cuba de España 4. ¿Qué tipo de literatura creó Martí? prosa artística 5. ¿Cuáles son sus más principales? libertad, justicia, independencia de Cuba, defensa de los pobres, humildes y oprimidos


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