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más con la ropa y tener que el tiempo de la playa y de las montañas

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Presentación del tema: "más con la ropa y tener que el tiempo de la playa y de las montañas"— Transcripción de la presentación:

1 más con la ropa y tener que el tiempo de la playa y de las montañas
Tener Que Empacar más con la ropa y tener que el tiempo de la playa y de las montañas

2 Student Learning Outcome(s):
At the end of this lesson, I CAN: YO PUEDO Select the appropriate vocabulary and grammar structure to tell what a person has to pack for vacationing at a warm and sunny beach or at the cold and snowy mountains.

3 Student Learning Agenda:
At the end of this lesson, students should be able to: Identify clothing Identify weather expressions Use the expression “TENER QUE” in all present tense forms Formulate detailed sentences using “linking words.” (porque, en, a, cuando, etc.)

4 HAZLO AHORA DO IT NOW Knowledge you should bring to class:
You should know how to tell what you “have to pack” for a vacation to the beach and the mountains. Demonstrate your ability to do this by writing a complete sentence telling what you have to pack. Pre-Assessment of Today’s Lesson: Using your highest level of proficiency, tell what you have to pack in order to enjoy different types of weather.

5 VAMOS A REPASAR

6 ¿Qué tienes que empacar?

7 VAMOS A APRENDER EL VOCABULARIO

8 En el invierno a las montañas…
ESTÁ NUBLADO HACE FRÍO ESTÁ NEVANDO

9 En la primavera a la playa…
HACE BUEN TIEMPO

10 En el verano a la playa… HACE SOL HACE CALOR

11 En el otoño a las montañas…
HACE MAL TIEMPO HACE VIENTO Y HACE FRESCO ESTÁ LLOVIENDO

12 VAMOS A REPASAR

13 Tengo que empacar…porque…en…

14 VAMOS A PRACTICAR

15 ACTIVIDAD #1 Marta is on the phone with Sarita because
she doesn’t know what everyone in her family should pack for their vacation to Costa Rica. Sarita has answered all of Marta’s questions. What questions did Marta ask Sarita? Challenging Activity: Write the questions that Marta asked Sarita. Average Learner Activity: Match the questions that Marta asks to Sarita’s responses.

16 ACTIVIDAD #2 Imagine your family will be hosting a Spanish
speaking exchange student who will be staying with your family for a year. This is the first time your exchange-student is coming to the US and needs to know what he/she has to pack for his/her trip. Write an telling him/her everything he/she has to pack (clothing and travel items) and tell why (season, weather, activities, etc.).

17 ACTIVIDAD FINAL LA TAREA
Before exiting the class… Using your highest level of proficiency tell a partner what you have to pack for a beach & mountain vacation and why. Complete your (if not completed in class) Study TENER QUE, LA ROPA, EL TIEMPO


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