NAME DATE The Unit Organizer BIGGER PICTURE LAST UNIT/Experience CURRENT UNIT NEXT UNIT/Experience Mi vida en la comunidad Vamos de paseo UNIT SELF-TEST.

Presentación del tema: "NAME DATE The Unit Organizer BIGGER PICTURE LAST UNIT/Experience CURRENT UNIT NEXT UNIT/Experience Mi vida en la comunidad Vamos de paseo UNIT SELF-TEST."— Transcripción de la presentación:

1 NAME DATE The Unit Organizer BIGGER PICTURE LAST UNIT/Experience CURRENT UNIT NEXT UNIT/Experience Mi vida en la comunidad Vamos de paseo UNIT SELF-TEST QUESTIONS is about... UNIT RELATIONSHIPS Student Activities or Assignments UNIT MAP CURRENT UNIT 1 32 4 5 6 7 8 Due Assignment Grade ____ 6.1 Organizer _____ ____ 6.1 Crossword _____ ____ CGV pgs. 61-63 _____ ____ CGV pgs. 64-66 _____ ____ 6.1 Vocab Quiz _____ ____ 6.1 Gramm Quiz _____ ____ 6.2 Organizer _____ ____ 6.2 Crossword _____ ____ CGV pgs. 67-69 _____ ____ CGV pgs. 70-72 _____ ____ 6.2 Vocab Quiz _____ ____ 6.2 Gramm Quiz _____ ____ Geocultura Quiz _____ ____ Ch 6 Review _____ ____ Ch 6 Test _____ ____ Ch 6 Project _____ Día a día Recuerdos Mi vida en el pasado ¡Buen provecho! describing childhood memories. 1.¿Cómo eras de niño(a)? 2.¿Qué hacías cuando eras niño(a)? 3.¿Cómo era tu mejor amigo cuando tenías ocho años? 4.De niño(a), ¿qué querías ser? ¿Por qué? 5.Piensa en algo que te pasó cuando eras niño(a). ¿Cómo reaccionaste? 6.¿Eras egoísta o bondadoso(a)? Verbs with reciprocal actions Imperfect of regular verbs Imperfect of IR and VER Preterite of CREER, LEER, CONSTRUIR, OÍR; CAERLE a uno Preterite with mental and emotional states Imperfect of SER and HABER Describing people and things in the past, talking about an emotional reaction Talking about what you used to like and dislike, saying what you used to do and what you wanted to be Segovia, España by by conjugating the by identifying by exploring by using by by conjugating the Conjugation Exploration Comparison Patterns Characteristics Clustering

2 NAME DATE The Unit Organizer Expanded Unit Map is about... 9 Memories Pgs. 200-239 Recuerdos To talk about what you used to like and dislike ¿Qué te gustaba hacer cuando tenías ________ años? -Me fascinaba __________ pero odiaba__________. De pequeño, ¿te llevabas bien con tus hermanos? -¡Al contrario! Me fastidiaba estar con ellos. Nos peleábamos todos los días. Imperfect Tense Regular Verbs -AR verbs Yo – aba Nosotros – ábamos Tú – abas Vosotros – abais Él – aba Ellos – aban Ella – aba Ellas – aban Usted – aba Ustedes – aban -ER/-IR verbs Yo – ía Nosotros – íamos Tú – ías Vosotros – íais Él – ía Ellos – ían Ella – ía Ellas – ían Usted – ía Ustedes – ían Segovia, España ____________________________________________________________ ____________________________________________________________ To describe people and things in the past ¿Cómo eras en aquel entonces?Era…Siempre… ¿Y tus amigos? ¿Cómo eran? -Mi mejor amigo era… -Me caía muy bien. To talk about what you used to do and what you wanted to be ¿Qué hacías de niño? -Solía… ¿Qué querías ser? ¿Con qué soñabas? -Soñaba con ser… Imperfect Tense Irregular Verbs ir – to go Yo – iba Nosotros – íbamos Tú – ibas Vosotros – ibais Él – iba Ellos – iban Ella – iba Ellas – iban Usted – iba Ustedes – iban ver – to watch Yo – veía Nosotros – veíamos Tú – veías Vosotros – veíais Él – veía Ellos – veían Ella – veía Ellas – veían Usted – veía Ustedes – veían ser – to be Yo – era Nosotros – éramos Tú – eras Vosotros – erais Él – era Ellos – eran Ella – era Ellas – eran Usted – era Ustedes – eran To talk about an emotional reaction ¿Cómo te sentiste cuando supiste…? Cuando oí la noticia, no lo quise creer. Cuando me enteré, no lo pude creer. ¡Me pareció fenomenal! Verbs with reciprocal actions Reciprocal action s - two or more people doing something to or for each other. Reciprocal pronouns – nos, os, se – used with a plural verb. Context will make clear when an action is reflexive or reciprocal Commonly used verbs to express reciprocal actions - abrazarse (to hug each other), ayudarse (to help each other), quererse (to love each other), respetarse (to respect each other), contarse cuentos/chistes (to tell each other stories/jokes) Preterit with mental and emotional states Use ponerse and sentirse to describe reactions and changes in mental or emotional states that occurred at a specific point in the past Use querer to talk about having had the urge to do something and even following through with it, or it can mean refusing to do something, when used with no. Saber is used to say that someone found out something Use estar when talking about being or feeling a certain way for a given period of time Preterit of creer, leer, oír, Yo – í Nosotros – ímos Tú – íste Vosotros – ísteis Él – yó Ellos – yeron Ella – yó Ellas – yeron Usted – yó Ustedes – yeron Preterit of construir Yo – í Nosotros – imos Tú – iste Vosotros – isteis Él – yó Ellos – yeron Ella – yó Ellas – yeron Usted – yó Ustedes – yeron caerle a uno -to tell how someone comes across to someone else or the impression someone makes on others.