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Publicada porEmigdia Cabanilla Modificado hace 9 años
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Exploratory Spanish Unidad 2
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Vámonos On a piece of paper, answer the following questions. 1.What did you like about first quarter of Spanish 1? 2.What did you not like about first quarter? 3.Is there anything I should change? ***You do not have to put your name if you want to remain anonymous…I will collect these!
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Antes de Escuchar Escucha mientras yo digo las respuestas. Have you heard the song Guanatanamera before? Have you heard of Celia Cruz? Have you heard any songs in Spanish???
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La Canción www.youtube.com/watch?v=9jaoXKpi7N4
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“Text Dependent Questions” Contesta las preguntas en tu página.
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Vámonos On a piece of paper, answer the following questions. 1.What did you like about first quarter of Spanish 1? 2.What did you not like about first quarter? 3.Is there anything I should change? ***You do not have to put your name if you want to remain anonymous…I will collect these!
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Apuntes- Matemáticas Y Menos Por Dividido por Cuánto/Cuánta? Cuántos/Cuántas? Hay? Cuánto cuesta?
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MATAMOSCAS
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Matemáticas Contesta la pregunta en español. 1.Catorce dividido por siete son ___________ 2.Dos y diez son ____________ 3.Ocho por tres son _____________ 4.Diecinueve menos trece son ____________
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Actividad- Escribe Contesta las preguntas del problema de palabras (word problem).
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Tarea Haz la suma worksheet
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Vámonos Contesta las preguntas. Escribe la contesta en español. 1.Quince dividido por tres son… 2.Ocho por dos son… 3.Dieciocho y nueve son… 4.Veintiseis menos siete son… 5.Treinta dividido por cinco son… 6.Ocho menos cuatro son… 7.Nueve por dos son… 8.Uno y seis son… 9.Veintiocho dividido por siete son…
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Apuntes- Matemáticas Más Primero(a) Segundo(a) Compartir Grande Mediano Chiquito Principio
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Momento Cultural- Costa Rica Capital: San José President: Luis Guillermo Solís Language: Spanish Major tourist country in Central America Famous food: gallo pinto (rice and beans)
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Actividad- Problemas de Matemáticas Contesta las preguntas en la página.
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Actividad- Los modelos Ejemplo: Llena el espacio con el número correcto… 1.uno, dos, __________, cuatro one, two, __________, four Answer: tres (three)
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Actividad- Los modelos Llena el espacio con el número correcto: 1.Uno, dos, __________, cuatro 2.Veinticinco, ____________, Veintisiete, Veintiocho 3.Doce, catorce, dieciseis, ____________ 4.Nueve, diez, ______________, doce 5.____________, veintiseis, veintiocho, treinta 6.Once, doce, _________, catorce 7.Veintidos, Veintitres, Veinticuatro, ___________ 8.Tres, seis, nueve, ____________ 9.Catorce, ________, dieciseis, diecisiete 10.Uno, cuatro, ________, diez
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Tarea Multiplación página.
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Vámonos Llena el espacio con el número correcto: 1.Once, doce, trece, __________ 2.Uno, tres, __________, siete 3.Veintidos, Veinticuatro, Veintiseis, __________ 4.Dieciseis, _________, dieciocho, diecinueve 5.Seis, nueve, doce, _________ 6.Veintiocho, Veintinueve, ________, treinta y uno 7.Catorce, _______, dieciocho, veinte 8.Cuatro, cinco, seis, _________
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Apuntes- Colores Vamos a aprender LOS COLORES!
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ROJO
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AZUL
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VERDE
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AMARILLO
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ANARANJADO
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BLANCO
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NEGRO
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MORADO
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ROSADO
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GRIS
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Café
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Momento Cultural Pura Vida: Literally means “pure life.” Used more to mean “going great” or “real living.”
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Actividad 1- Canción http://www.youtube.com/watch?v=DsRKoZGaoEM
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Actividad 2- Qué Color? Otro PowerPoint
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Tarea El oso página
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Vá monos Contesta las preguntas en español. 1.What are the colors of the American flag? 2.What color is a carrot? 3.What color is a pig? 4.What are the colors of a panda? 5.What are the 3 colors of a stoplight? 6.What is the normal color of water? 7.What is the color of the homework box? 8.What is the color of normal grass?
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Apuntes- Las Formas Hoy vamos a aprender las formas en español.
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El Círculo
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El triángulo
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El cuadrado
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El rectángulo
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La estrella
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La medialuna
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El corazón
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El óvalo
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El Diamante
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Actividad- Escucha: Colores http://www.laits.utexas.edu/spe/beg03.html
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Actividad- Monstruo de Formas Dibuja un monstruo de FORMAS. Luego, pone colores en tu monstruo. Luego, escribe los nombres de las formas y los colores.
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Prueba Colors: know the names in Spanish. Basic math in Spanish. Short problems in Spanish Patterns: fill in the blank
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Tarea Finish your monster if not done. Study for the quiz.
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Vámonos Traduce las palabras. 1.El triángulo 2.El óvalo 3.La Estrella 4.El diamante 5.El cuadrado 6.El círculo 7.El corazón 8.El rectángulo
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Apuntes- Objetos de la clase Hoy vamos a aprender los objetos de la clase.
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El escritorio
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La silla
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El lápiz
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La pluma
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La goma
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El marcador
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Lápices de color
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Los crayones coloridos
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La mochila
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Hoja de papel
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El libro
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El cuaderno
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El sacapuntas
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El cellular
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La regla
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La calculadora
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La tarea
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La computadora
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La cinta
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La ventana
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El mapa
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La pizarra
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El diccionario
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La puerta
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La mesa
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El reloj
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Canción https://www.youtube.com/watch?v=YQiYrhtlr-Y
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Actividad- Yo Tengo! Vamos a tener 2 equipos. Una persona va comenzar. Lee la parte “Quién tiene _________” La persona que tiene la cosa grita “Yo Tengo”…es una competición…una persona en cada equipo tiene la cosa… La persona que grita primera gana 1 PUNTO para el equipo. El equipo con los más puntos gana!
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Tarea Objetos Worksheet
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Vámonos Traduce las palabras: 1.El lápiz 2.El reloj 3.La cinta 4.El cuaderno 5.La pluma 6.El papel 7.El mapa 8.La mesa 9.La pizarra 10.El libro 11.La computadora 12.La calculadora
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Apuntes- Las Clases
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La sala de clase
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El horario
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La asignatura
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Las ciencias
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Las matématicas
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El español
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El inglés
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El francés
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Los estudios sociales
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La educación física
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La música
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El arte
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El teatro
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La computación
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La salud
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Actividad: Matamoscas
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Actividad: Entrevista de horario
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Tarea Página de las clases.
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