Warm Up, el martes, el 25 de septiembre Saquen la tarea os_1/resources/applications/athometutor_L1/ Home_Tutor.html.

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1 Warm Up, el martes, el 25 de septiembre Saquen la tarea http://www.classzone.com/cz/books/avancem os_1/resources/applications/athometutor_L1/ Home_Tutor.html http://www.classzone.com/cz/books/avancem os_1/resources/applications/athometutor_L1/ Home_Tutor.html Classzone C 3 MATCH YOUR CARDS!

2 Los párafos Mi vs. me “On” lunes A ______ me gusta…… And? To? My mom’s name is

3 Anuncios Gustar Quiz el miércoles – Using gustar phrases correctly (me gusta, te gusta, etc) – Using A + pronoun with gustar phrases – Asking and answering what people like ¿Qué te gusta hacer? ¿Te gusta…..?

4 Tarea Estudiar

5 Objetivos Practicar preguntando y contestando lo que a personas les gusta y no les gusta hacer. Usar gusta y gustan con sustantivos.

6 Chequeamos la tareala tarea

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8 Para hacer: CON LOS PIZARRONCITOS Repasamos con classzone.com – Classzone A 1, A3, B 1, A 4 – http://www.classzone.com/cz/books/avancemos_ 1/resources/applications/athometutor_L1/Home_ Tutor.html

9 Preguntas ASK : ¿Qué + gustar phrase + hacer + a + pronoun/name? ANSWER: A + pronoun/name + gustar phrase + infinitive Ejemplo: 1. ¿Qué + le gusta + hacer + a + ella? A ella le gusta comer pizza. 2. ¿Qué + les gusta + hacer + a + ellos? A ellos les gusta comer pizza.

10 Pregunta… So, when are the gustar phrase and pronoun DIFFERENT in the question and answer? --(Hint: There are 3) 1.¿Qué te gusta hacer a ti? 1.A mi me gusta….. 2.¿Qué le gusta hacer a usted? 1.A mi me gusta…. 3.¿Qué les gusta hacer a ustedes? 1.A nosotros nos gusta….

11 Práctica, p. 53 (*mark out “A +…”) 1.Sonia 2.Ellos 3.Yo (I) 4.Nosotras 5.Ustedes 6.Tú

12 Repaso con polleverywhere.com http://www.polleverywhere.com/free_text_p olls/MTg1OTYyMTc5MQ http://www.polleverywhere.com/free_text_p olls/MTg1OTYyMTc5MQ Si hay tiempo….(Escucha: http://www.youtube.com/watch?v=jVXkUhlW67 ohttp://www.youtube.com/watch?v=jVXkUhlW67 o)

13 “¿Qué les gusta hacer a ellos?” Book p. 45 – Cómo se dice: “What does Teresa like to do?” “What does Teresa NOT like to do?” “What does Miguel like to do?” “What does Miguel NOT like to do?” “What do they like to do?” – Escucha, mira y escucha – Responde