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11/29/05 el Enfoque lunes, el 22 de febrero "¿Listos para Aprender?" Glue vocabulary sheet into Cuentos
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11/29/05 La Agenda: Quiz Returned o Review "Tener" o ESP After School Today!! Review TPRS o Steps o Rules o Questions used in TPRS Pablo el Pingüino
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11/29/05 Rules for Cuentos To learn you must: respond to statements (Ahh) answer questions. (Sí o No) suspend disbelief
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11/29/05 Key Interrogatives ¿Quién?Who? ¿Qué?What? ¿Cuándo?When? ¿Dónde?Where? ¿Por qué?Why?
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11/29/05 Steps for TPRS Stories 1.Review vocabulary 2.Learn story 3.Act out story 4.Tell story 5.Write story
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11/29/05 Pablo el Pingüino
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11/29/05 Pablo el Pingüino 11 A+D- 7:41 AM
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11/29/05 Interrogatives ¿Quién?¿Qué?¿Cuándo? ¿Cuántos?¿Cuántas?¿Cuál? ¿Por qué?¿Dónde?¿Cómo?
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11/29/05 Storyboard Escena 3Escena 2Escena 1 Un Cuento: (A story): Pablo el Pingüino
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11/29/05 La Tarea Complete illustration for escena 1 of Pablo el Pingüino o Include all aspects of story (in order!) o No words o May include 11, 6th and 7:41AM o Color (optional) Review story using storyboard & vocabulary list
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