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UNIVERSIDAD NACIONAL DE EDUCACIÓN
INTEGRANTES: Agreda Stefanía. Espinoza Paola. Pillco Carlos. Riera Diego. Salas Daniel.
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ESLABONES
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CONCEPTO: Son etapas que llevan a cabo el docente para lograr un el aprendizaje exitoso en los estudiantes mediante diferentes tipos de actividades cognoscitivas.
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EXISTEN CINCO ESLABONES
PRIMERO: Denominado orientación del nuevo contenido o motivación. SEGUNDO: El docente ofrece al educando problemáticas para que este desarrolle su habilidad y adquiera conocimiento adecuado y pertinente
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TERCERO: El estudiante desarrolla su independencia y resuelve por si solo los problemas. CUARTO: Trata la sistematización del nuevo contenido. QUINTO: Trata de la evaluación del aprendizaje.
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