PSICOLOGIA Disciplina que investiga los procesos y estados mentales junto con la conducta del individuo. También se conoce como la ciencia que estudia.

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1 PSICOLOGIA Disciplina que investiga los procesos y estados mentales junto con la conducta del individuo. También se conoce como la ciencia que estudia el tratado del alma. En sus comienzos la psicología se conocía como la ciencia que estudia el alma, mas sin embargo con el pasar del tiempo esta definición se sustituye con la idea mental de un proceso racional tomando así una nueva forma.

2 ESCUELAS PSICOLOGICAS Funcionalismo se preocupa por la investigación de la mente y como consecuencia de que la mente interacciona con el entorno a merced de la conducta del individuo. Psicoanálisis que tiene como objetivo la investigación y el tratamiento de las enfermedades mentales. Se basa en el análisis de los conflictos sexuales inconscientes que se originan en la niñez.

3 ESCUELAS PSICOLOGICAS Psicología psicodinámica explora las causas emocionales de problemas psicologícos y de conducta y te ayuda a crecer como persona. También te ayuda a superar tus momentos de crisis, lograr tus objetivos y ser más feliz Cognitivismo son los procesos de la mente relacionados con el conocimiento

4 ESCUELAS PSICOLOGICAS Constructivismo puede decirse que es el modelo que mantiene a una persona, tanto en los aspectos cognitivos, sociales y afectivos del comportamiento. Es una construcción propia que se va produciendo día a día como resultado de la interacción. En consecuencia, el conocimiento no es una copia de la realidad, sino una construcción del ser humano, esta construcción se realiza con los esquemas que la persona ya posee o sea los conocimientos previos, o más bien con lo que ya construyó su relación con el medio que lo rodea.

5 Humanismo tiene varios usos. Se trata, de la doctrina que se basa en la integración de los valores humanos. A su vez, puede hacer referencia a un movimiento a través del cual se propuso retornar a la cultura para así restaurar los valores humanos. Atreves de todas estas escuelas podemos darnos cuenta que todas van en busca de la conducta y por así decirlo o expresarlo, de la perfección mental del ser humano para ser comprendido.

6 Las escuelas psicológicas contrastan con mi entrevista realizada al ex director del centro Rosario Bellder, el Sr. Juan Roberto Torres Santiago ya que mediante la información obtenida pude constatar la misión del centro en conocer el comportamiento (funcionalismo) o más bien el sentir de los pequeños individuos del centro, trabajar el día a día para que se recuperen y puedan retomar sus vidas sanamente por medio de la comprensión y percepción que tienen los niños en su entorno al mundo, (cognisitismo). Junto a ellos también se puede aplicar el constructivismo dado a que con la ayuda del personal del centro se le aplica una experiencia concreta de superación a los niños, tan es así que la mayoría de ellos no desean abandonar el centro una vez terminado su proceso de recuperación. De igual forma teniendo humanismo, que es el proceso mediante el cual los seres humanos se desarrollan para dar lo mejor de sí, buscan desarrollar, madurar, enriquecerse mentalmente y llenar de apoyo a aquellos que tanto lo necesitan y a la vez ensenarles a otros ese mismo compromiso.