SESIONES DE TUTORÍA ABIERTA: GRAMÁTICA Agosto 30, 2007 Sala Tairona.

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1 SESIONES DE TUTORÍA ABIERTA: GRAMÁTICA Agosto 30, 2007 Sala Tairona

2 OBJETIVOS Tener una mejor comprensión sobre lo que es la gramática. Aprender a estudiar gramática de manera autónoma y efectiva. Conocer recursos y materiales para repasar, reforzar o mejorar gramática.

3 DISCUSIÓN SOBRE GRAMÁTICA Lee los siguientes enunciados y escribe la opción que mejor represente tu percepción de la gramática: S (sí) - N (no) - NS (no estoy seguro) 1.La gramática es un montón de reglas y estructuras confusas y difíciles de memorizar.( ) 2. Para hablar o escribir en Inglés sin problema debo saber BIEN las reglas gramaticales. ( )

4 3. Aprendo mejor la gramática al leer explicaciones o ver cuadros gramaticales que cuando leo o escucho diálogos. ( ) 4. Es importante que el profesor me corrija los errores y me exija usar oraciones completas. ( ) 5. Creo que es esencial repasar estructuras y tiempos verbales vistos para evitar errores y problemas. ( ) 6. Considero que para aprender gramática basta con hacer los ejercicios de las secciones de gramática en el libro. ( )

5 ESTRATEGIAS GRAMATICALES 1)Identificar donde aparece la gramática en mi libro. 2)Deducir o inferir reglas o estructuras cada vez que practique inglés. 3)Tener en cuenta las tablas y los modelos gramaticales estudiados al hacer ejercicios, prácticas o actividades. 4)Utilizar errores como fuente de información. 5)Conocer y manejar vocabulario básico, especialmente verbos.

6 GRAMÁTICA EN MI LIBRO EN LOS DIÁLOGOS ¿Qué tema gramatical muestra este diálogo? A. Look. Its Robbie Williams. Hes my favorite singer B. Yeah. Hes very good-looking. A. Right. And his voice is great. B. Yes. His new CD is amazing.

7 GRAMÁTICA EN MI LIBRO EN LOS DIÁLOGOS A. Look. Its Robbie Williams. Hes my favorite singer B. Yeah. Hes very good-looking. A. Right. And his voice is great. B. Yes. His new CD is amazing.

8 GRAMÁTICA EN MI LIBRO EN LECTURAS ¿Qué tema o estructura gramatical puede verse en esta lectura? MY OFFICE My office is a place where I can concentrate on my work and feel comfortable. There is a telephone next to the fax machine. There is a computer in the center of my desk. There is a comfortable office chair to sit on and there are some pictures of my family between the computer and the telephone. There are some paper clips, highlighters, pens and erasers in the other drawer. In the room, there is a comfortable armchair and a sofa to sit on.

9 GRAMÁTICA EN MI LIBRO MY OFFICE My office is a place where I can concentrate on my work and feel comfortable. There is a telephone next to the fax machine. There is a computer in the center of my desk. There is a comfortable office chair to sit on and there are some pictures of my family between the computer and the telephone. There are some paper clips, highlighters, pens and erasers in the other drawer. In the room, there is a comfortable armchair and a sofa to sit on.

10 En Tablas Gramaticales En Tablas Gramaticales GRAMÁTICA EN MI LIBRO

11 En Tablas Gramaticales En Tablas Gramaticales Bold Face Spaces ItalicsDivisions TitleGroups GRAMÁTICA EN MI LIBRO

12 ¿Qué se puede inferir al ver este cuadro gramatical? REGLAS Y ESTRUCTURAS

13 EJERCICIOS Y PRÁCTICA ¿Qué tipo de información gramatical necesitaría un estudiante para hacer el siguiente ejercicio? A.Complete these sentences about MORNING ROUTINES. 1. I ___________ (not / like) mornings. 2. In my family, we __________ (have) breakfast together. 3. My mother ___________ (not / watch) TV. 4. My father ___________ (have) coffee. 5. My parents __________ (talk) a lot.

14 USO DE ERRORES ¿Qué podría aprender un estudiante al analizar las correcciones que el profesor hizo en este párrafo? My favorite person is my girlfriend. Shes name is Janet. Her is 19 years old. Shes favorite actor is Brad Pitt. For my girlfriend, his good- looking. I think his normal.

15 VOCABULARIO Y FORMAS VERBALES ¿Cuál es la tercera persona, el progresivo y el pasado de los siguientes verbos? 3ra Persona Progresivo Pasado Do ________ ________ ________ Go ________ ________ ________ Have ________ ________ ________ Run ________ ________ ________

16 PÁGINAS http://www.cambridge.or g/touchstonearcade/ Gramática Vocabulario Escucha Lectura http://www.longman.co m/ae/topnotch/ Gramática Vocabulario Escucha Lectura

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24 MATERIALES ADICIONALES Websites en español: http://www.mansioningles.c om/Gramatica.htm http://www.ompersonal.com. ar/omgrammar/indicetema tico.htm http://www.saberingles.com. ar/curso/index2.html Websites en inglés: http://www.englishpage.com /grammar/ http://www.autoenglish.org/f reeexercises.htm http://a4esl.org/q/h/grammar.html

25 MATERIALES PARA GRAMÁTICA Books: Essential Grammar In Use. Cambridge The New Grammar In Action. Heinle & Heinle CD-ROMs: Total English Elementary and Pre-Intermediate Grammar 3D Idiomas Sin Fronteras English

26 EVALUACIÓN Para nosotros es muy importante saber su opinión sobre esta sesión. Por favor, complete este formato evaluación. Gracias. Comité de Tutorías Centro Colombo Americano