CLASE GRABADA OBJETIVO: Inferir cómo influyeron el mar, el clima y el relieve,en el desarrollo de la civilización griega, mediante la utilización de fuentes.

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2 CLASE GRABADA OBJETIVO: Inferir cómo influyeron el mar, el clima y el relieve,en el desarrollo de la civilización griega, mediante la utilización de fuentes secundarias.

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10 Característica de la geografía de Grecia

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15 ACTIVIDADES TRABAJARAN EN GRUPOS (4-5 ALUMNAS) TENDRÁN 10 MINUTOS CADA GRUPO REALIZARA UNA ACTIVIDAD ELEGIRAN UNA VOCERA (QUIÉN DARÁ RESPUESTAS)

16 Mapa mudo de Europa

17 ACTIVIDAD N° 1 A partir de la observación de su Atlas o de las láminas presentadas por su docente, ubique los siguientes lugares en el Mapa Mudo de Europa colocando el número correspondiente: 1. Península de los Balcanes 2. Mar Egeo 3. Mar Mediterráneo 4.Asia Menor 5.Península Ibérica

18 Actividad N° 2 Según lectura del texto : Documento extraído de: http://mashistoria.blogspot.com/search/label/Colonizaci%C3%B3n%20griega (Fecha de consulta, diciembre 2012) responde 1. ¿Cómo es el relieve de la península de los Balcanes? 2. ¿Qué importancia tuvieron los mares para los griegos en la antigüedad?

19 Actividad N° 3 Según documento : Adaptación de http://es.scribd.com/doc/29516172/La- importancia-del-agua-en-las-civilizaciones- antiguas-Grecia a. ¿En qué favoreció a los griegos ser capaces de navegar entre los mares? b. ¿Qué productos vendieron los griegos a las distintas regiones del mar Mediterráneo?

20 Conclusión ¿Qué aprendieron hoy? ¿De qué manera influyó la geografía en el desarrollo del pueblo Griego? ¿Para qué nos sirve esta información?