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Programa para el estudio y la difusión en el ámbito escolar LOS DERECHOS DEL NIÑO Comisión de Defensa de los Derechos Humanos para el Estado de Nayarit.

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Presentación del tema: "Programa para el estudio y la difusión en el ámbito escolar LOS DERECHOS DEL NIÑO Comisión de Defensa de los Derechos Humanos para el Estado de Nayarit."— Transcripción de la presentación:

1 Programa para el estudio y la difusión en el ámbito escolar LOS DERECHOS DEL NIÑO Comisión de Defensa de los Derechos Humanos para el Estado de Nayarit PARA LOS MÁS PEQUEÑOS Nivel Pre-Escolar

2 Programa para el estudio y la difusión en el ámbito escolar LOS DERECHOS DEL NIÑO Comisión de Defensa de los Derechos Humanos para el Estado de Nayarit PARA LOS MÁS PEQUEÑOS Nivel Pre-Escolar TEMA 1 ¡COMEMOS! Derecho a la Supervivencia y al Desarrollo

3 1.VEAMOS… ¡NECESITAMOS ALIMENTARNOS ADECUADAMENTE PARA CRECER SANOS Y FUERTES! TEMA 1 ¡COMEMOS! Derecho a la Supervivencia y al Desarrollo

4 ¿Qué como? ¿Cuántas veces? ¿Dónde? ¿Con quién? ¿Qué te gusta comer? ¿Qué no te gusta comer? ¿Qué alimentos nos ayudan a crecer sanos y fuertes? ¿Quién trae los alimentos a casa? ¿Quién los prepara? ¿Quién los sirve? ¿Alguien más hace posible que comamos? ¡TENEMOS DERECHO A UNA ALIMENTACIÓN QUE NOS PERMITA CRECER SANOS Y FUERTES! TEMA 1 ¡COMEMOS! Derecho a la Supervivencia y al Desarrollo 2.COMPARTAMOS… 3.PENSEMOS…

5 TEMA 1 ¡COMEMOS! Derecho a la Supervivencia y al Desarrollo 4.SENSIBILICÉMONOS… ¡MUCHOS NIÑOS Y NIÑAS NO TIENEN ACCESO A UNA ALIMENTACIÓN QUE LES PERMITA CRECER SANOS Y FUERTES!

6 Programa para el estudio y la difusión en el ámbito escolar LOS DERECHOS DEL NIÑO PARA LOS MÁS PEQUEÑOS Nivel Pre-Escolar FIN TEMA 1 ¡COMEMOS! Derecho a la Supervivencia y al Desarrollo Comisión de Defensa de los Derechos Humanos para el Estado de Nayarit

7 Programa para el estudio y la difusión en el ámbito escolar LOS DERECHOS DEL NIÑO Comisión de Defensa de los Derechos Humanos para el Estado de Nayarit PARA LOS MÁS PEQUEÑOS Nivel Pre-Escolar TEMA 2 ¡ME ATIENDEN CUANDO ESTOY ENFERMO! Derecho a la Supervivencia, al Desarrollo y a la Salud

8 TEMA 2 ¡ME ATIENDEN CUANDO ESTOY ENFERMO! Derecho a la Supervivencia, al Desarrollo y a la Salud ¡NECESITAMOS ATENCIÓN ESPECIAL CUANDO ESTAMOS ENFERMOS! 1.VEAMOS…

9 ¿Cómo te sientes cuando estás enfermo? ¿Qué cambia en tu vida diaria? ¿Vas a la escuela? ¿Te dan medicina? ¿Te inyectan? ¿Te llevan con el doctor? ¿Quiénes nos atienden cuando estamos enfermos? ¿Alguien más hace posible que nos atiendan cuando estamos enfermos? ¡TENEMOS DERECHO A UNA ATENCIÓN ESPECIAL CUANDO ESTAMOS ENFERMOS! TEMA 2 ¡ME ATIENDEN CUANDO ESTOY ENFERMO! Derecho a la Supervivencia, al Desarrollo y a la Salud 2.COMPARTAMOS… 3.PENSEMOS…

10 TEMA 2 ¡ME ATIENDEN CUANDO ESTOY ENFERMO! Derecho a la Supervivencia, al Desarrollo y a la Salud 4.SENSIBILICÉMONOS… ¡MUCHOS NIÑOS Y NIÑAS NO RECIBEN UNA ATENCIÓN ESPECIAL CUANDO ESTÁN ENFERMOS!

11 Programa para el estudio y la difusión en el ámbito escolar LOS DERECHOS DEL NIÑO PARA LOS MÁS PEQUEÑOS Nivel Pre-Escolar FIN TEMA 2 ¡ME ATIENDEN CUANDO ESTOY ENFERMO! Derecho a la Supervivencia, al Desarrollo y a la Salud Comisión de Defensa de los Derechos Humanos para el Estado de Nayarit

12 Programa para el estudio y la difusión en el ámbito escolar LOS DERECHOS DEL NIÑO Comisión de Defensa de los Derechos Humanos para el Estado de Nayarit PARA LOS MÁS PEQUEÑOS Nivel Pre-Escolar TEMA 3 ¡ME QUIEREN! Derecho al Desarrollo

13 TEMA 3 ¡ME QUIEREN! Derecho al Desarrollo 1.VEAMOS… ¡NECESITAMOS SER QUERIDOS PARA CRECER SANOS Y FUERTES!

14 TEMA 3 ¡ME QUIEREN! Derecho al Desarrollo 2.COMPARTAMOS… 3.PENSEMOS… ¿Qué muestras de cariño recibes? ¿Te gusta que te den muestras de cariño? ¿Cuáles muestras de cariño te gustan más y cuáles no te gustan? ¿Quiénes nos den muestras de cariño? ¿Qué sería de nosotros si nadie nos diera muestras de cariño? ¡TENEMOS DERECHO A RECIBIR MUESTRAS DE CARIÑO!

15 TEMA 3 ¡ME QUIEREN! Derecho al Desarrollo 4.SENSIBILICÉMONOS… ¡MUCHOS NIÑOS Y NIÑAS NO RECIBEN MUESTRAS DE CARIÑO!

16 Programa para el estudio y la difusión en el ámbito escolar LOS DERECHOS DEL NIÑO PARA LOS MÁS PEQUEÑOS Nivel Pre-Escolar FIN TEMA 3 ¡ME QUIEREN! Derecho al Desarrollo Comisión de Defensa de los Derechos Humanos para el Estado de Nayarit

17 Programa para el estudio y la difusión en el ámbito escolar LOS DERECHOS DEL NIÑO Comisión de Defensa de los Derechos Humanos para el Estado de Nayarit PARA LOS MÁS PEQUEÑOS Nivel Pre-Escolar TEMA 4 ¡ME PONGO LA ROPA QUE ME GUSTA! Derecho a la Libre Expresión

18 TEMA 4 ¡ME PONGO LA ROPA QUE ME GUSTA! Derecho a la Libre Expresión 1.VEAMOS… ¡NECESITAMOS EXPRESAR LO QUE SENTIMOS, LO QUE PENSAMOS Y LO QUE QUEREMOS!

19 TEMA 4 ¡ME PONGO LA ROPA QUE ME GUSTA! Derecho a la Libre Expresión 2.COMPARTAMOS… 3.PENSEMOS… ¿Puedes comprar la ropa que te gusta y ponértela cuando quieres? ¿Cómo te sientes cuando te dejan vestirte como quieres? ¿Te gusta que te dejen vestirte como te gusta? ¿Te gusta proponer a dónde ir, dónde sea tu fiesta de cumpleaños, qué comer mañana? ¿Quién te deja escoger la ropa que compras o que te pones? ¿En qué otras cosas puedes expresar lo que quieres, lo que sientes o lo que piensas? ¡TENEMOS DERECHO A EXPRESAR LO QUE PENSAMOS, LO QUE SENTIMOS, LO QUE QUEREMOS

20 TEMA 4 ¡ME PONGO LA ROPA QUE ME GUSTA! Derecho a la Libre Expresión 4.SENSIBILICÉMONOS… ¡MUCHOS NIÑOS Y NIÑAS NO PUEDEN VESTIRSE COMO QUISIERAN!

21 FIN TEMA 4 ¡ME PONGO LA ROPA QUE ME GUSTA! Derecho a la Libre Expresión Programa para el estudio y la difusión en el ámbito escolar LOS DERECHOS DEL NIÑO PARA LOS MÁS PEQUEÑOS Nivel Pre-Escolar Comisión de Defensa de los Derechos Humanos para el Estado de Nayarit


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