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Departamento Orientación Reunión de padres

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Presentación del tema: "Departamento Orientación Reunión de padres"— Transcripción de la presentación:

1 Departamento Orientación Reunión de padres
ORIENTACIÓN 4º ESO Departamento Orientación Reunión de padres

2 ESQUEMA EDUCATIVO

3 Pag. web: http://www.edu.gva.es/ocd/areacd/es/niveles_bac.asp
CON GRADUADO EN ESO EL BACHILLERATO Pag. web: El Bachillerato es una etapa formativa no obligatoria que consta de dos cursos y que se plantea como principales objetivos:  • Que adquieras una madurez intelectual y humana. • Que a partir de los conocimientos y habilidades adquiridos en esta etapa seas capaz de desempeñar tus funciones sociales de una forma competente y con una actitud responsable. • Que estés capacitado para cursar estudios de Formación Profesional de Grado Superior o estudios universitarios.

4 Existen tres modalidades de Bachillerato:
• Bachillerato de ARTES • Bachillerato de CIENCIAS y TECNOLOGÍA • Bachillerato de HUMANIDADES Y CIENCIAS SOCIALES Los alumnos y las alumnas tendrán que cursar las seis materias comunes, tres materias de modalidad y una optativa. Ésta puede ser del grupo de las materias de modalidad, del grupo de optativas o del grupo de materias de modalidad de otra modalidad distinta a la elegida. Los alumnos y las alumnas deberán tener en cuenta que para cursar en 2º de bachillerato determinadas materias comunes o de modalidad es necesario haber cursado previamente las correspondientes materias de 1º.

5 1º Bachillerato (34 horas)
MATERIAS COMUNES Lengua castellana y literatura I (3 horas) Lengua valenciana y literatura I (3 horas) Lengua extranjera I (3 horas) Ciencias para el Mundo Contemporáneo (2 horas) Educación Física (2 horas) Filosofía y Ciudadanía (2 horas) Religión (oferta obligada para los centros y voluntaria para los alumnos) (2 horas) Tutoría (1 hora)

6 MATERIAS DE MODALIDAD (3 o 4 materias) (4horas)
ARTES VÍA 2: VÍA 1: ARTES PLÁSTICAS, ARTES ESCÉNICAS. MÚSICA Y DANZA IMAGEN Y DISEÑO - Análisis musical I - Cultura audiovisual - Dibujo artístico I - Artes escénicas - Dibujo técnico II - Lenguaje y práctica musical - Volumen

7 CIENCIAS Y TECNOLOGÍA - Biología y geología - Dibujo técnico I - Física y química - Matemáticas I - Tecnología industrial I

8 HUMANIDADES Y CC. SOCIALES
- Economía - Griego I - Historia del mundo contemporáneo - Latín I - Matemáticas aplicadas a las ciencias sociales I

9 MATERIAS OPTATIVAS COMUNES A TODAS LAS MODALIDADES
Segunda lengua extranjera Tecnologías de la información y la comunicación Psicología Valenciano: lengua e imagen Castellano: lenguaje y documentación Fundamentos léxicos de las ciencias y de la técnica

10 2º BACHILLERATO MATERIAS COMUNES Lengua castellana y literatura I
Lengua valenciana y literatura I Lengua extranjera I Historia de España Historia de la filosofía Religión (oferta obligada para los centros y voluntaria para los alumnos)

11 MATERIAS MODALIDAD ARTES VÍA 1: VÍA 2: ARTES ESCÉNICAS. MÚSICA Y DANZA
ARTES PLÁSTICAS, ARTES ESCÉNICAS. IMAGEN Y DISEÑO MÚSICA Y DANZA - Dibujo artístico II - Análisis musical II - Dibujo técnico II - Anatomía aplicada - Diseño - Historia de la música y de la danza. - Historia del arte - Técnicas de expresión - Literatura universal gráfico- plástica

12 - Ciencias de la tierra y medio ambiente - Dibujo técnico II - Física
CIENCIAS Y TECNOLOGÍA - Biología - Ciencias de la tierra y medio ambiente - Dibujo técnico II - Física - Matemáticas II - Química - Tecnología industrial II

13 HUMANIDADES Y CC. SOCIALES
- Economía de la empresa - Geografía - Griego II - Historia del arte - Latín II - Literatura universal - Matemáticas aplicadas a las ciencias

14 FORMACIÓN PROFESIONAL: CICLOS FORMATIVOS DE GRADO MEDIO
Finalidad: Preparan para la actividad en el campo profesional y capacitan para el desempeño cualificado de las distintas profesiones. Organización: Se organizan en Ciclos Formativos (oscila entre las 1300 y la 2000 horas). Y estos ciclos a su vez se estructuran en módulos profesionales de formación teórica-práctica. Además de la formación en el Centro educativo, incluyen un área de formación práctica en centros de trabajo (FCT).

15 Acceso: Directo: Se accede a ellos directamente con el Título de Graduado en Secundaria Obligatoria. Mediante prueba: Es posible acceder a un ciclo formativo de grado medio sin tener el título de GESO. Para ello hay que realizar y superar una prueba de acceso si cumples 17 años o más en el año natural en el que se realiza la prueba. Esta prueba se suele convocar en el mes de mayo y hay dos convocatorias, una en junio y otra en septiembre. Consta de 3 ámbitos, cada uno de las cuales se compone de dos exámenes: • Ámbito comunicación (A y B). • Ámbito social (A y B). • Ámbito científico-tecnológico (A y B).

16 Titulación La titulación que se obtiene al superar el Ciclo de grado medio es la de Técnico en la profesión correspondiente. El acceso a los ciclos de grado superior, no se puede hacer directamente superado el grado medio. Si no tienes el título de bachillerato puedes presentarte a una prueba, teniendo cumplidos los 19 años en el año natural de la prueba, o 18 años y tener la titulación de técnico de cualquier ciclo formativo de grado medio de la misma familia profesional y superar una prueba de acceso.

17 CICLOS FORMATIVOS. FAMILIAS PROFESIONALES
ACTIVIDADES FÍSICAS Y DEPORTIVAS T. Conducción de Actividades Físico-deportivas en el Medio Natural ADMINISTRACIÓN Y GESTIÓN T. Gestión Administrativa AGRARIA T. Producción Agroecológica (Primer curso, LOE) T. Producción Agropecuaria (Primer curso, LOE) T. Explotaciones Agrícolas Intensivas (Segundo curso) T. Jardinería T. Trabajos Forestales y de Conservación del Medio Natural ARTES GRÁFICAS T. Encuadernación y Manipulados de Papel y Cartón T. Impresión en Artes Gráficas T. Preimpresión en Artes Gráficas

18 COMERCIO Y MARKETING T. Comercio EDIFICACIÓN Y OBRA CIVIL T
COMERCIO Y MARKETING T. Comercio EDIFICACIÓN Y OBRA CIVIL T. Acabados de Construcción T. Obras de Albañilería ELECTRICIDAD Y ELECTRÓNICA T. Instalaciones de Telecomunicaciones (Primer curso, LOE) T. Instalaciones Eléctricas y Automáticas (LOE) T. Equipos Electrónicos de Consumo ENERGÍA Y AGUA FABRICACIÓN MECÁNICA T. Joyería T. Mecanizado (LOE) T. Soldadura y Calderería (LOE) T. Tratamientos Superficiales y Térmicos

19 HOSTELERÍA Y TURISMO T. Cocina y Gastronomía (LOE) T. Servicios en Restauración (LOE) IMAGEN PERSONAL T. Caracterización T. Estética Personal Decorativa T. Peluquería IMAGEN Y SONIDO T. Laboratorio de Imagen

20 INDUSTRIAS ALIMENTARIAS T. Aceites de Oliva y Vinos (LOE) T
INDUSTRIAS ALIMENTARIAS T. Aceites de Oliva y Vinos (LOE) T. Matadero y Carnicería- Charcutería T. Panadería, Repostería y Confitería (LOE) INFORMÁTICA Y COMUNICACIONES T. Sistemas Microinformáticos y Redes (LOE) INSTALACIÓN Y MANTENIMIENTO T. Instalación y Mantenimiento Electromecánico de Maquinaria y Conducción de Líneas T. Montaje y Mantenimiento de Instalaciones de Frío, Climatización y Producción de Calor MADERA, MUEBLE y CORCHO T. Fabricación a Medida e Instalación de Carpintería y Mueble T. Fabricación Industrial de Carpintería y Mueble

21 MARÍTIMO PESQUERA T. Buceo de Media Profundidad T. Operación, Control y Mantenimiento de Máquinas e Instalaciones del Buque T. Pesca y Transporte Marítimo QUÍMICA T. Laboratorio T. Operaciones de Transformación de Plásticos y Caucho SANIDAD T. Cuidados Auxiliares de Enfermería T. Emergencias sanitarias (LOE) T. Farmacia y Parafarmacia (LOE)

22 SERVICIOS SOCIOCULTURALES Y A LA COMUNIDAD T. Atención Sociosanitaria
TEXTIL, CONFECCIÓN Y PIEL T. Calzado y Marroquinería T. Confección y Moda (LOE) T. Operaciones de Ennoblecimiento Textil T. Producción de Hilatura y Tejeduría de Calada T. Producción de Tejidos de Punto TRANSPORTE Y MANTENIMIENTO DE VEHÍCULOS T. Carrocería (LOE) T. Electromecánica de Vehículos VIDRIO Y CERÁMICA T. Operaciones de Fabricación de Productos Cerámicos T. Operaciones de Fabricación de Vidrio y Transformados Página web: Página web centros ciclos formativos grado medio:

23 SI NO CONSIGUES EL TÍTULO DE G.E.S.O.
INCORPORARTE A UN PROGRAMA DE CUALIFICACIÓN PROFESIONAL INICIAL Finalidad La finalidad es contribuir al desarrollo personal, a la adquisición de competencias necesarias para permitir la inserción social, educativa y laboral, así como facilitar la obtención de la titulación de Graduado en Educación Secundaria Obligatoria y potenciar el aprendizaje a lo largo de la vida.

24 Organización: a) Módulos de carácter obligatorio:
(1) Módulos específicos relacionados con una cualificación profesional del Catálogo Nacional de Cualificaciones de nivel 1. Contemplan una fase de prácticas, preferentemente en centros de trabajo. (2) Módulos formativos de carácter general, que posibiliten el desarrollo de las competencias básicas y favorezcan la transición desde el sistema educativo al mundo laboral. b) Módulos de carácter voluntario para los alumnos, que conducen a la obtención del título de Graduado en Educación Secundaria Obligatoria y que podrán cursarse de manera simultánea con los módulos a los que se refieren los anteriores párrafos (1) y (2), o una vez superados éstos.

25 Modalidades programa cualificación profesional inicial.
Aulas de cualificación profesional inicial Talleres de cualificación profesional inicial Programas polivalentes: aulas y talleres Oferta actual de programas (P.C.P.I)

26 PREPÁRARTE PARA TRABAJAR
A partir de los 16 años ya se puede acceder legalmente a un empleo pero la preparación que a esta edad se posee no permite, generalmente, ocupar más que puestos de escasa cualificación y pocas posibilidades de promoción.

27 FORMACIÓN PROFESIONAL PARA EL EMPLEO
Son cursos prácticos y de corta duración que imparte el Servicio Público de Empleo y otros organismos colaboradores. Te pueden ofrecer un certificado de profesionalidad que habilita para el ejercicio de una actividad laboral. Los requisitos son tener 16 años y estar inscrito/a en la Oficina de Empleo como desempleado/a.

28 ESCUELAS TALLER, CASAS DE OFICIOS Y TALLERES DE EMPLEO
Aprender un oficio practicándolo, al tiempo que se cobra un salario, es la filosofía básica de la que parten los Programas de Escuelas Taller y Casas de Oficios y Talleres de Empleo. Estos programas de formación y empleo se han convertido, sin duda, en una de las acciones más demandadas por los desempleados. Todo ello, debido a los altos índices de inserción laboral que consiguen los participantes en estos proyectos (más del 60% de los alumnos de estos proyectos consiguen acceder a un puesto de trabajo relacionado con la formación recibida).

29 Páginas web interesantes
Universidad de Valencia: Universidad Politécnica Valencia: Universidad Católica de Valencia (San Vicente Mártir): Universidad Cardenal Herrera de Valencia CEU:

30 MUCHAS GRACIAS POR VUESTRA ATENCIÓN


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