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Publicada porNoelia Suarez Modificado hace 11 años
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Steve Wheeler University of Plymouth The New Smart Devices for Learning Los nuevos dispositivos electrónicos para la enseñanza
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El Futuro...? www.abebooks.com Algún día todas las ciudades de EEUU tendrán un teléfono ~ U.S. Mayor, (c 1880) cc Steve Wheeler, University of Plymouth, 2010
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The Future...? El futuro..? 1989: El futuro es multi-media 1999: El futuro es la Web 2009: El futuro son los dispositivos móviles hof.povray.org cc Steve Wheeler, University of Plymouth, 2010 2009:
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Los Multimedia llevaron el mundo a la escuela cc Steve Wheeler, University of Plymouth, 2010
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Las tecnologías inteligentes llevarán el aula al mundo... cc Steve Wheeler, University of Plymouth, 2010 www.canada.com
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We are family. Nosotros somos familia. cc Steve Wheeler, University of Plymouth, 2010 http://pro.corbis.com
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Wii are family!Somos familia cc Steve Wheeler, University of Plymouth, 2010 http://wiifitnessdepot.com
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La educación debe empezar con la solución de la oposición alumno- maestro, al reconciliar los polos opuestos de manera que ambos sean sean simultáneamente alumnos y maestros ~ Paulo Friere http://arts.anu.edu.au cc Steve Wheeler, University of Plymouth, 2010
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Gracias a las nuevas tecnologías, la actual velocidad de la información ha socavado los tradicionales procesos de desarrollo y difusión de conocimiento impulsados por los expertos. ~ Dave Cormier www.aaceconnect.org cc Steve Wheeler, University of Plymouth, 2010
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Aprendizaje formal e informal Formal LearningInformal Learning cc Steve Wheeler, University of Plymouth, 2010
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Aprendizaje auto-organizado Formal LearningInformal Learning Aprendizaje auto-organizado En el AAO los estudiantes se hacen responsables de su aprendizaje y lo llevan a la práctica. Source: http://www.equal-works.com cc Steve Wheeler, University of Plymouth, 2010
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Simplemente, tenemos demasiada información y no la podemos asimilar. Cambia demasiado rápido. ~ George Siemens comets.iastate.edu Source: www.connectivism.ca/ cc Steve Wheeler, University of Plymouth, 2010
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Generar contenido Compartir contenidoOrganizar Contenido cc Steve Wheeler, University of Plymouth, 2010 Personal Web Tools
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Generar Contenido Compartir ContenidoOrganizar Contenido Communicación cc Steve Wheeler, University of Plymouth, 2010 Herramientas Personales
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E-Learning 3.0 1. Distributed (Cloud) Computing 2. Dispositivos Móviles 3. Collaborative Intelligent Filtering 4. 3D Visualisation and Interaction Source: steve-wheeler.blogspot.com cc Steve Wheeler, University of Plymouth, 2010
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Necesitamos diversidad de pensamiento para enfrentar los desafíos ~ Sir Tim Berners-Lee cc Steve Wheeler, University of Plymouth, 2010 www.topnews.in
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Real World Virtual World Virtuality Continuum Adapted from Nijholt & Traum (2005) cc Steve Wheeler, University of Plymouth, 2010 Web meets World Espectro continuo de lo completamente real( realidad) a lo completamente virtual ( Realidad Virtual)
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La Web se encuentra con el mundo Mash-up GPS QR codes Camera Mobile phone Bar codes Browser Projector Geomapping Geotagging Personalised Ambient 3-D Video Navigation Communication Haptic cc Steve Wheeler, University of Plymouth, 2010
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Mixed Reality Real World Virtual World Augmented Reality Augmented Virtuality Virtuality Continuum Adapted from Nijholt & Traum (2005) cc Steve Wheeler, University of Plymouth, 2010
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Real World Virtual World Augmented Reality Augmented Virtuality Virtuality Continuum Adapted from Nijholt & Traum (2005) cc Steve Wheeler, University of Plymouth, 2010 the virtual augments the real the real augments the virtual
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1: The phone app 2: The wearableusable images.businessweek.com cc Steve Wheeler, University of Plymouth, 2010
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La Realidad aumentada es cuando la tecnología reconoce lo que estás haciendo y lo mejora. Las aplicaciones RA agregan información al mundo que nos rodea. Source: www.geeks.co.uk cc Steve Wheeler, University of Plymouth, 2010
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Layar es una aplicación gratis en el teléfono celular que muestra lo que está alrededor superponiendo información digital en tiempo real sobre la realidad circundante a través de la cámara del teléfono celular. www.winandmac.com cc Steve Wheeler, University of Plymouth, 2010
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A medida que se mueve la cámara del teléfono, también se mueven las capas que brindan información importante de lo que rodea. truliablog.com cc Steve Wheeler, University of Plymouth, 2010
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www.guardian.co.uk... cc Steve Wheeler, University of Plymouth, 2010 Encontrá la estación de subte más cercana….
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www.guardian.co.uk Find the nearest Tube Station... cc Steve Wheeler, University of Plymouth, 2010 La Realidad Aumentada es cuando interactuás con tu computadora usando objetos del mundo real. Natural Born Cyborgs? paradox2101.fw.hu
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blogs.fayobserver.com Camera Coloured caps Mirror Projector Phone MITs 6º Sentido Usable cc Steve Wheeler, University of Plymouth, 2010
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... permite sacar fotos con el gesto de enmarcar. ambient.media.mit.edu cc Steve Wheeler, University of Plymouth, 2010
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... permite sacar fotos con el gesto de enmarcado y manipular documentos con gestos naturales.. ambient.media.mit.edu chi2009.org cc Steve Wheeler, University of Plymouth, 2010
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www.labnol.org...Proyectará sobre cualquier superficie Proyectará sobre cualquier superficie cc Steve Wheeler, University of Plymouth, 2010
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a-r-u-n.com... incluída la mano. cc Steve Wheeler, University of Plymouth, 2010
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a-r-u-n.com...o los estudiantes! cc Steve Wheeler, University of Plymouth, 2010
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Real World Virtual World Augmented Reality Augmented Virtuality Continuum de la virtualidad Donde se ubican en este continuum... cc Steve Wheeler, University of Plymouth, 2010 Layar, Pathfinder 6 th Sense
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cc Steve Wheeler, University of Plymouth, 2010 Algunos posibles usos de las tecnología inteligente Aprendizaje informal, auto-organizado Aprendizaje basado en la resolución de problemas Actividades basadas en lo grupal Aprendizaje al aire libre Estudio independiente Aprendizaje a distancia Blended learning pointlessbanter.net
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Algunas cuestiones con los dispositivos inteligentes ¿Aprendizaje personalizado? Conectividad Elección del dispositivo Aprender su uso Aprender su aplicación Disponibilidad de banda ancha. cc Steve Wheeler, University of Plymouth, 2010 scavenging.files.wordpress.com
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Thank you Steve Wheeler Faculty of Education University of Plymouth W: www2.plymouth.ac.uk/distancelearning E: swheeler@plymouth.ac.uk B: steve-wheeler.blogspot.com cc Steve Wheeler, University of Plymouth, 2010
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