Durante el último trimestre del curso 07-08, se han realizado una serie de representaciones de "CUENTO EN MALABAR" en diferentes centros de educación primaria.

Presentación del tema: "Durante el último trimestre del curso 07-08, se han realizado una serie de representaciones de "CUENTO EN MALABAR" en diferentes centros de educación primaria."— Transcripción de la presentación:

1 Durante el último trimestre del curso 07-08, se han realizado una serie de representaciones de "CUENTO EN MALABAR" en diferentes centros de educación primaria de Castilla y León. Los habitantes de la Isla Malabar contaron a los alumnos y alumnas diferentes historias que combinaron con malabares y juegos de luces. Estas representaciones forman parte del conjunto de actuaciones que la Consejería de Educación está poniendo en marcha en relación al Plan de Fomento de la Lectura y el Desarrollo de la Comprensión Lectora. PLAN DE FOMENTO DE LA LECTURA Y DESARROLLO DE LA COMPRENSIÓN LECTORA EN CENTROS EDUCATIVOS DE CASTILLA Y LEÓN

2 CENTROS PARTICIPANTES CEIP ARTURO DUPERIER (ÁVILA) CEIP JUAN DE YEPES (ÁVILA) CEIP SANTO TOMÁS (ÁVILA) CEIP SAN PEDRO BAUTISTA (ÁVILA) CEIP PADRE MANJÓN (BURGOS) CEIP Nª SRA DEL SOCORRO, VALDERAS (LEÓN) CEIP TELLO TÉLLEZ (PALENCIA) CEIP VILLALPANDO (SEGOVIA) CEIP CARLOS DE LECEA (SEGOVIA) CEIP SAN JOSÉ OBRERO (SEGOVIA) CEIP EL PEÑASCAL (SEGOVIA) CEIP FRAU JUAN DE LA CRUZ (SEGOVIA) CEIP GRAN CAPITÁN (SALAMANCA) CEIP VIRGEN DE OLMACEDO, ÓLVEGA (SORIA) CEIP FEDERICO GARCÍA LORCA (VALLADOLID) CEIP IGNACIO MARTÍN BARÓ (VALLADOLID) CEIP VIRGEN DE LA SALUD (ALCAÑICES)

3 Los habitantes de la Isla Malabar contaron historias sorprendentes a sus “visitantes”

4 Los alumnos siguieron atentamente la actuación y colaboraron activamente

5 Los malabares hicieron las delicias de los más pequeños

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7 PLAN DE FOMENTO DE LA LECTURA Y DESARROLLO DE LA COMPRENSIÓN LECTORA EN CENTROS EDUCATIVOS DE CASTILLA Y LEÓN