A rquitectura para niños. o bjetivos:  Acercamiento de los niños al mundo de la arquitectura mediante experiencias divertidas  Estimular la capacidad.

Presentación del tema: "A rquitectura para niños. o bjetivos:  Acercamiento de los niños al mundo de la arquitectura mediante experiencias divertidas  Estimular la capacidad."— Transcripción de la presentación:

1 a rquitectura para niños

2 o bjetivos:  Acercamiento de los niños al mundo de la arquitectura mediante experiencias divertidas  Estimular la capacidad de observación y creación de los niños  Fomentar el respeto por el medio ambiente

3 a rquitectura para niños n iveles:  Educación infantil  Educación primaria  Educación secundaria

4 a rquitectura para niños e ducación i nfantil:  Aproximación al conocimiento del entorno edificado a través del juego - Taller “Construyo un castillo”. Construiremos con piezas de colores los edificios más significativos que conocemos. La iglesia, el puente, el palacio, el colegio… -Taller “Qué bonita es mi ciudad”. Mediante fotografías y dibujos se enseñará a los niños la ciudad en la que vivimos y sus hitos arquitectónicos y urbanos -Taller “Pinto mi casa”: Dibujaremos las distintas estancias de nuestra casa y la decoraremos a nuestro gusto con materiales de múltiples texturas y colores  Visitas arquilúdicas I : Se seleccionarán tres edificios singulares cercanos al centro educativo y se programarán visitas que un arquitecto explicará a los niños de un modo muy pedagógico y divertido

5 a rquitectura para niños e ducación p rimaria:  Adquisición de la capacidad de observación  Fomento de la conciencia medioambiental  Conocer las características del medio arquitectónico y urbano que les rodea -Taller “Grandes maestros”. Descubriremos algunos de los arquitectos más relevantes y por qué sus obras son tan importantes para la historia de la arquitectura -Taller “Cuéntame este edificio”. Explicaremos las características más destacables de diversos edificios singulares en un taller participativo en el que los niños expresarán su opinión sobre lo que ven. -Taller “Piedra, papel o tijera”: Descubriremos los materiales de construcción más usuales y construiremos pequeñas maquetas. Tipos, texturas, acabados, aplicaciones. Ejemplos de edificios construidos con estos materiales. Visita a la exposición de maquetas del COAM. - Taller “Arquitectura verde”: Los objetivos de este taller son el fomento de la sensibilidad medioambiental de los alumnos, conocer cómo son los edificios climáticamente eficaces y conocer cómo se puede optimizar la energía a través de la arquitectura -Visitas arquilúdicas II: Se seleccionarán tres edificios singulares cercanos al centro educativo y se programarán visitas que un arquitecto explicará a los niños de un modo muy pedagógico y divertido

6 a rquitectura para niños e ducación s ecundaria:  Conocer las características del medio arquitectónico y urbano que les rodea  Potenciación de la creatividad  Estimular el interés por la arquitectura como profesión -Taller “Grandes maestros”. Descubriremos algunos de los arquitectos más relevantes y por qué sus obras son tan importantes para la historia de la arquitectura -Taller “Arquitecto por un día”. Los alumnos dibujarán su casa ideal y la explicarán al resto del grupo. -Taller “Piedra, madera y metal”: Descubriremos los materiales de construcción tradicionales y contemporáneos. Tipos, texturas, acabados, aplicaciones. Ejemplos de edificios construidos con estos materiales -Taller “Qué sabes construir”: Los alumnos construirán pequeñas maquetas de elementos arquitectónicos sencillos y conocerán sus partes y su proceso constructivo. Construir un arco, un puente, un edificio. Visita a la exposición de maquetas del COAM -Taller “Arquitectura verde”: Los objetivos de este taller son el fomento de la sensibilidad medioambiental de los alumnos, conocer cómo son los edificios climáticamente eficaces y conocer cómo se puede optimizar la energía a través de la arquitectura -Visitas arquilúdicas III : Se seleccionarán tres edificios singulares y se programarán visitas que un arquitecto explicará a los alumnos de un modo muy pedagógico, introduciendo vocabulario específico de arquitectura y construcción

7 a rquitectura para niños V isitas arquilúdicas I:  Templo de Debod  Puente de Segovia  Plaza de España

8 a rquitectura para niños V isitas arquilúdicas II:  Templo de Debod  Puente de Segovia  Palacio de Cristal. Parque del Retiro  Parque Europa. Torrejón de Ardoz  Castillo de Manzanares el Real  Parque de Olmedo. Valladolid  Torre BBVA  Torre Picaso

9 a rquitectura para niños V isitas arquilúdicas III:  Palacio de Cristal. Parque del Retiro  Iglesia de los Jerónimos  Casita del Labrador. Aranjuez  Casa de Cervantes. Alcalá de Henares  Parque de Olmedo. Valladolid  Edificio BBVA  Nuevo Museo del Prado  Torre Picaso

10 a rquitectura para niños C ontacto : FIRME Arquitectos C/ Gaztambide, 16. 1ª Tlfno: 91-3604698 Móvil: 636538013 (Esther) / 691489027 (Virginia)