Universidad Autónoma de Ciudad Juárez Docente: Ing. Andres H. Olivas Tecnologia de Informacion Médico Cirujano Javier A. Sotoluján 144266 Rosio Lockhart.

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1 Universidad Autónoma de Ciudad Juárez Docente: Ing. Andres H. Olivas Tecnologia de Informacion Médico Cirujano Javier A. Sotoluján 144266 Rosio Lockhart 144130Marzo 2015 Margarita Frías García135841

2 Síndrome de abstinencia a la red Trastorno de Privación de información

3 Generación Facebook  Facebook  YouTube  Twitter  Instagram  Snapchat  Netflix

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5 24 Hours: Unplugged (Día sin medios)  ¿Qué de ti si tuvieras que dejar tu celular, IPod, televisión, radio, periódicos, revistas, computadora etc.? ¿Qué de ti si tuvieras que dejar tu celular, IPod, televisión, radio, periódicos, revistas, computadora etc.?  ¿Podrías? ¿Podrías?  ICMPA ( Centro Internacional de Medios y Agenda Pública) ICMPA ( Centro Internacional de Medios y Agenda Pública)  200 Alumnos de la Universidad de Maryland 200 Alumnos de la Universidad de Maryland  110,000 palabras, 400 páginas, 1 Novela 110,000 palabras, 400 páginas, 1 Novela

6 SISTEMA DE EVALUACION DE RIESGO  Sumar respuestas de las preguntas 1 al 8  Puntuación máxima total: 24  Puntuación mínima total: 8  PERFIL DE RIESGO ALTO (A): DE 17-24  PERFIL DE RIESGO MEDIO (B): DE 12-16  PERFIL DE RIESGO BAJO (C): DE 8-12

7 Síntomas de abstinencia a la tecnología

8 Puntos culminantes  Los estudiantes usan términos literales de adicción para caracterizar su dependencia a los medios.  Los estudiantes odian salir sin sus medios. En su mundo salir sin medios significa salir sin amigos y familia.  Estudiantes de entre los 18 y 21 años de edad están en constante comunicación por vía Facebook (mensajeando, llamadas, correos electrónicos) de tantas maneras posibles para comunicarse.  Los estudiantes podrían vivir sin sus televisores o periódicos, pero morirían sin sus IPod.

9 Puntos culminantes  “Al empezar mi día me sentía de buen humor, pero me di cuenta de que mi ánimo cambia cuando se acercaba la tarde, me sentía aislado y solo. Recibía urgentes llamadas telefónicas que no podía recibir. Para las dos de la tarde sentía la necesidad de checar mi correo electrónico, y se me ocurrían millones de razones por las cual debía hacerlo. Me sentí como si estuviese en una isla desierta. Me sentía físicamente agotado, como si fuera un adicto a mi IPod o a otro dispositivo, tal vez lo soy…”

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11 Síntomas  Ansiedad  Sensación de miseria  Cambios emocionales  Soledad  Depresión  Esquizotimia  Rasgos de autismo  Impulsos de inconformidad  Comorbilidad de síntomas psicológicos  Déficit de atención  Desorden de hiperactividad

12 Tratamiento Cognitivo-conductual  Objetivo & Resultados  Se pretende:  Organizar & Gestionar  Reconocer  Identificar  Controlar  Mejorar & cultivar

13 Fases de Tratamiento  Emocional  Superación  Metamorfosis  Consolidación & prevención  Supervisión & control

14 Referencias  Marco, C., & choliz, M. (2013, enero 13). Retrieved from http://www.ijpsy.com/volumen13/num1/351/tratamiento-cognitivo-conductual- en-un-caso-ES.pdf  Susan D. Moeller. (2010). 24 Hours: Unplugged. 26 de Febrero de 2015, de wordpress Sitio web: https://withoutmedia.wordpress.com/  Michela Romano, Lisa A. Osborne, Roberto Truzoli, Phil Reed. (2013). Differential Psychological Impact of Internet Exposure on Internet Addicts. 26 de Febrero de 2015, de PLOS ONE Sitio web: http://journals.plos.org/plosone/article?id=10.1371%2Fjournal.pone.0055162#po ne.0055162-Ma1  Rivas, María Dolores. 2013. No sin mi móvil…La Nomofobia. En: Introversión [En línea] Marzo 2013. http://www.blog.v=introversion.com (Acceso: 25 de febrero, 2015).  2011. Trastorno de Privación de Información. En: LoQueSigue, [en línea] Enero 3, 2011. http:www. LoQueSigue.net. (Acceso: 25 de febrero, 2015).