Español 2 22 de octubre de 2015. La Campana: Hoy es jueves el 22 de octubre de 2015 Escribe en español. 1. My mom wanted to eat a banana for breakfast.

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1 Español 2 22 de octubre de 2015

2 La Campana: Hoy es jueves el 22 de octubre de 2015 Escribe en español. 1. My mom wanted to eat a banana for breakfast. 2. I eat a bacon sandwich for lunch. 3. There are tomatoes in the salad. 4. For dinner we eat chicken, potatoes and salad.

3 La Prueba: Patricia va a California capítulo 2 Contesta las preguntas en frases completas. 1. ¿Cómo se llama el padre de Patricia? 2. ¿Cuántos hermanos tiene Patricia? 3. ¿Cuál es el pan de Guatemala? 4. ¿Qué come la familia de Patricia para el desayuno? 5. ¿Cuál comida es la más grande en Guatemala? 6. ¿Qué comen para el almuerzo?

4 La Prueba: Patricia va a California capítulo 2 Las Respuestas 1. ¿Cómo se llama el padre de Patricia? Se llama Eduardo. 2. ¿Cuántos hermanos tiene Patricia? Tiene 4 hermanos. 3. ¿Cuál es el pan de Guatemala? La tortilla es el pan de Guatemala. 4. ¿Qué come la familia de Patricia para el desayuno? La familia come “cornflakes”. 5. ¿Cuál comida es la más grande en Guatemala? El almuerzo es la comida má 6. ¿Qué comen para el almuerzo? Comen sopa y ensalada con frijoles y pollo.

5 El Diario You have a friend in Argentina that wants to know what kinds of foods you eat for each meal of the day. Message your friend and tell him about the food you eat during the day. Describe some of the foods and ask him/her what food s/he eats during the day. You have 5 minutes to write. Your goal is 75-100 words.

6 Language Lab Activities Walk quietly down to the language lab (Mme. Hassell’s room) Find your assigned seat. Do nothing with the lab until told to do so. Watch the video. Complete the activities.

7 Escuchamos: Actividad #1 Escucha mientras estas personas dicen qué cosas prefieren. Escribe lo que prefieren en la sección 2 de tu cuaderno. Si les gustan las dos cosas igualmente, escribe “las dos”. (CD 8 Track 8)

8 Hablamos- Actividad #2 Habla con tu compañero. Tú tienes mucha hambre. Digale tu compañero sobre la comida que tú prefieres y cuando comes esa comida. Explica también que restaurante prefieres, que tipo de comida tiene y por qué te gusta el restaurante.

9 La Actividad Oral