Resultados de la PPAA y Prioridades del Programa de Ciencias.

Presentación del tema: "Resultados de la PPAA y Prioridades del Programa de Ciencias."— Transcripción de la presentación:

1 Resultados de la PPAA y Prioridades del Programa de Ciencias

2 Principios de Cambio Radical SASA.docx Principios de Cambio Radical Plan de Flexibilidad Cuatro Principios de FlexibilidadSiete Principios de Cambio Radical 1. Expectativas postsecuendarias y profesionales para todos los estudiantes 1. Desarrollo del liderazgo efectivo 2. Sistema diferenciado de reconocimiento rendición de cuentas y apoyo 2. Maestros efectivos que demuestran aprovechamiento académico 3. Apoyo a la instrucción y el liderato efectivo3. Tiempo extendido e integración de la comunidad 4. Reducción a la duplicidad y las cargas administrativas innecesarias 4. Enseñanza de rigor basada en estándares y expectativas 5. Uso de datos para la toma de decisiones 6. Ambiente de aprendizaje seguro 7. Participación y compromiso de las familias y a comunidad

3 RESULTADOS DE LAS PPAA

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5 Por ciento (%) de las disciplinas por grado nivel isla

6 Área contenido: ciencia disciplinas a base del por ciento de puntos obtenidos promedio nivel isla PPAA DisciplinasGrado 4Grado 8Grado 11 Ciencias Biológicas 60.59%41.06%48.07% Ciencias Físicas 56.15%40.67%47.98% Ciencias de la Tierra y el Espacio 51.54%44.97% - Química -- 57.13% Ciencias Ambientales -- 50.08% Las marcas en color contrastante identifican aquellos grados y disciplinas que ofrecen retos adicionales para la instrucción en la sala de clase.

7 Comparación por disciplina y grado (4to) Comparación por disciplina y grado (8vo) Comparación por disciplina y grado (11mo) Informe de la Isla: Comparación por disciplina y grado

8 Arecibo

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11 Resumen del promedio de la suma estudiantes proficientes y avanzados para TODOS LOS GRADOS nivel isla Materia2013-20142014-2015 PPAAPPEA PPAA PPEA 226,946 participantes 2,149 participantes 215,204 participantes 1,923 participantes Español46%34%44%29% Matem á tica31%30% 33% Ingl é s42%27%42%21% Ciencia47%30%42%29%

12 Comparación PPAA 2009 al 2015 Grado Año 1 2009 Proficientes Avanzados % Año 2 2010 Proficientes Avanzados % Año 3 2011 ProficientesA vanzados % Año 4 2012 Proficientes Avanzados % Año 5 2013 Proficientes Avanzados % Año 6 2014 Proficiente s Avanzads % Año 7 2015 Proficientes Avanzados % Cambios porcentuales entre 6to. y 7mo. año *Progreso en porciento desde el año 1 hasta el año 7 466676966696764-3-2 818232627302624-2+6+6 1137404744434839-9+2+2 Promedio4043474647 42-5+2+2

13 En la materia de Ciencias, el mayor porciento de ejecución lo obtuvo el grado que representa el nivel elemental: 4to grado (64%). El segundo lugar de ejecución lo obtuvo el grado que representa el nivel superior: 11mo (39%), y el Porciento de ejecución más bajo lo obtuvo el grado que representa el nivel intermedio, 8vo (24%). Resumen

14 PPAA por proficiencia

15 Comparación P y A

16 Comparación de resultados por disciplina y grado PPEA La Evaluación Alterna está diseñada para los estudiantes con impedimento cognoscitivo significativo. Para éstos se documenta su evaluación bajo la estrategia del portafolio con la recopilación de muestras de trabajo.

17 Las comparaciones de los estándares por grado se detalla a base de tres dimensiones académicas que se califican en el portafolio del estudiantea través de sus muestras de trabajo. −Nivel de desempeño: logro final del estudiante en las destrezas del nivel del grado −Nivel de progreso: progreso del estudiante al compararlo con su línea base al inicio del curso −Nivel de complejidad elementos de uso de materiales auténticos, detalles relevantes, nivel de profundidad y vocabulario que se evidencia en las hojas de tareas. Continuación

18 A continuación las marcas en color contrastante de los informes evidencian las áreas de oportunidad por grado y estándar que debemos atender con prioridad. En la materia de Ciencias, el mayor porciento de ejecución lo obtuvo el grado que representa el nivel elemental: 4to grado (35%). El segundo lugar de ejecución lo obtuvo el grado que representa el nivel superior: 11mo (30%), y el Porciento de ejecución más bajo lo obtuvo el grado que representa el nivel intermedio, 8vo (25%). Continuación

19 Comparación PPEA 2009 al 2015 Ciencia Grado Año 1 2009 Proficient es Avanzado s % Año 2 2010 Proficiente s Avanzados % Año 3 2011 Proficiente s Avanzados % Año 4 2012 Proficiente s Avanzados % Año 5 2013 Proficiente s Avanzados % Año 6 2014 Proficiente s Avanzados % Año 7 2015 Proficiente s Avanzados % Cambios porcentual es entre 6to. y 7mo. año *Progreso en porciento desde el año 1 hasta el año 7 4182529314035 0+17 8162425212825 13 -12-3 11243532283530 39 +9+15 Promedio19282927343029+10

20 PPEA Proficiencia

21 PPEA por disciplina Estándares Grado 4Grado 8Grado 11 Desempeño Progreso Complejidad Desempeño Progreso Complejidad Desempeño Progreso Complejidad Ciencias Físicas Ciencias de la Tierra y el Espacio 0.9 1.1 2.4 0.4 0.4 1.0 - - - Ciencias Biológicas Ciencias Físicas - - - - - - 1.00.91.9

22 PPEA comparación P y A

23 Regiones y Distritos Grado de prioridad San Juan Octavo Guaynabo Undécimo Carolina *San Juan I (11mo grado) Humacao *Arecibo-Camuy Fajardo *Mayagüez-Aguadilla Canóvanas Ponce-Utuado * Yabucoa Caguas-Barranquitas Bayamón Toa Baja Bayamón * Orocovis en octavo grado Prioridades

24 Ciencias Biológicas y Física en 11mo grado Ciencias Físicas, Ciencias de la Tierra y del Espacio y Ciencias Biológica en 8vo grado Ciencia Ambiental Visitas a maestros con facilitadores a las regiones y distritos de prioridad Prioridades por disciplina

25 Realizados por el InDePM * Robótica * Preparación y creación de propuestas para trabajos de investigación * Ondas y sus aplicaciones en las tecnologías para la transferencia de información Resultados Estudios de Necesidades

26 Gracias por su atención