¿Quién te va a dar la llave? (el recepcionista) El recepcionista me la va a dar. ¿Quién les estaba comprando a ustedes el helado? (Ella) Ella nos lo estaba.

Presentación del tema: "¿Quién te va a dar la llave? (el recepcionista) El recepcionista me la va a dar. ¿Quién les estaba comprando a ustedes el helado? (Ella) Ella nos lo estaba."— Transcripción de la presentación:

1 ¿Quién te va a dar la llave? (el recepcionista) El recepcionista me la va a dar. ¿Quién les estaba comprando a ustedes el helado? (Ella) Ella nos lo estaba comprando. (estaba comprándonoslo.) ¿Quién te tiene que abrir la puerta? (el botones) El botones me la tiene que abrir. ¿Quién me hizo las reservaciones? (yo) Yo te las hice.

2 ¿Quién te compró el helado? (mis hermanas) Mis hermanas me lo compraron. ¿Quién te confirmó las reservaciones? (el recepcionista) El recepcionista me las confirmó. ¿Quién me hizo los globos? (el payaso) El payaso te los hizo. ¿Quién les prendió a ustedes el aire acondicionado? (el botones) El botones nos lo prendió.

3 ¿Quién te compró la piragua? (mis hermanas) Mis hermanas me la compraron. ¿Quién te limpió el cuarto? (la camarera) La camarera me lo limpió. ¿Quién les va a comprar Uds. el regalo? (ella) Ella nos lo va a comprar. Va a comprárnoslo. ¿Quién les dio a ustedes la tarea? (la señora Onufer) La señora Onufer nos la dio.

4 ¿Quién me está haciendo la cama? (yo) Yo te la estoy haciendo. ¿Quién te tiene que dar los libros? (mi mamá) Mi mamá me los tiene que dar. ¿Quién les cambió a ustedes las toallas? (la camarera) La camarera nos las cambió. ¿Quién te compró los libros? (yo) Yo me los compré.

5 Parte 2 del juego- contesta con un mandato familiar y los pronombres. ¿Te doy unos dulces? Sí… Sí, dámelos. ¿Les sirvo a Uds. un poquito de helado? Sí,… Sí, sírvenoslos. ¿Te debo hacer una ensalada de pollo? No, no… No, no me la hagas.

6 Contesta con un mandato familiar y los pronombres. ¿Te debo traer unas galletas? No, no… No, no me las traigas. Hace frío. ¿Debo ponerme una chaqueta? Sí, … Sí, póntela. ¿Le doy a Paco el periódico? Sí,… Sí, dáselo.

7 Contesta con una frase completa y pronombres. ¿Quién les está comprando los regalos a Uds.? Ricardo… Ricardo está comprándonoslos. (Nos los está comprando.) ¿Quién tiene que darle a Ud. el número? Sara… Sara tiene que dármelo. (Sara me lo tiene que dar.) ¿Me dices el secreto? Sí,… Te lo digo.

8 Nombra la palabra de vocabulario. Es un sinónimo del periódico. El diario Es la persona que corrige los errores en un artículo antes de publicarlo. El redactor Es una persona que escucha la radioemisora. El oyente Es una persona que mira un programa de tele. El televidente

9 Escribe el subjuntivo o el infinitivo. Me gusta que tú (ir) a la fiesta conmigo. Vayas Antes de (hacer) la tarea, tengo que arreglar mi cuarto. Hacer Es dudoso que los oyentes (oír) esa canción. Oigan Es importante (tener) cuidado cuando viajas. tener

10 Escribe los mandatos de UD. Ponerlo Póngalo. No dudarlo. No lo dude. Jugarlos Juéguelos. Saberla Sépala.

11 Escribe los mandatos de NOSOTROS. Hacerla Hagámosla. No ponerlos No los pongamos. Servirnos Sirvámonos. Ir Vamos No ir No vayamos

12 Escribe mandatos de tú. No pagarla No la pagues No servirlos No los sirvas Ir Ve No ir No vayas No jugarlo No lo juegues

13 Da el vocabulario Es la sección del periódico donde se publican predicciones. El horóscopo Es la persona que analiza los estrenos. El crítico Es algo que ocurre entre partes de un programa. Muestra los productos para que la gente los compre. El anuncio

14 Usa el presente del subjuntivo de los verbos o el infinitivo para completar las oraciones. Dudo que tú (ir) a creer lo que dice la prensa. Vayas Te gusta (leer) el diario cada mañana. Leer ¿Esperas que nosotros (suscribirse) a ese periódico sensacionalista? Nos suscribamos

15 Escribe en español. I am happy that the school has many classes. Me alegro que el colegio tenga muchas clases. I doubt that the students do the homework. Dudo que los alumnos hagan la tarea. We don’t believe that you read the paper. No creemos que leas el diario. Its importante to study. Es importante estudiar.

16 Contesta con una frase y pronombres. ¿Nos recomiendas esta película? Sí, Se (os) la recomiendo. ¿Estás leyéndome los titulares de hoy? Sí Estoy leyéndotelos. ¿Quieres ver esta telenovela? No No quiero verla. No la quiero ver. ¿Puedes corregir este artículo? Sí Sí, puedo corregirlo. Sí, lo puedo corregir.