Unidad didáctica 1: ¿Qué es el arte?

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1 Unidad didáctica 1: ¿Qué es el arte?

2 “El arte es aquello que todos saben qué es”
Benedetto Croce, filósofo e historiador

3 Concepto “arte”. Las funciones del arte
Ha variado a lo largo de la historia, lo que hoy se considera arte no coincide con lo que se consideraba arte en otras épocas El arte es un hecho social, está profundamente vinculado a los valores de cada periodo histórico

4 En la Prehistoria el arte probablemente tenía connotaciones mágicas: protección y atracción

5 En Mesopotamia y Egipto el arte era propagandístico: mostraba el poder del patesi y del faraón. También tenía funciones funeraria y religiosa

6 En Grecia y Roma el arte era una imitación hábil de la naturaleza
En Grecia y Roma el arte era una imitación hábil de la naturaleza. En Grecia se identifica lo bueno con lo bello. En Roma, el arte tiene una función propagandística

7 Durante la Edad Media (Prerrománico, Románico y Gótico) el arte fue un instrumento para enseñar conceptos religiosos

8 En el Renacimiento el arte muestra el poder y prestigio del mecenas
En el Renacimiento el arte muestra el poder y prestigio del mecenas. El arquitecto, el escultor y el pintor dejan de ser artesanos y se convierten en artistas. Se busca una belleza ideal

9 Durante el Barroco el arte es un instrumento de propaganda política y religiosa

10 En el Neoclasicismo el arte expresa los conceptos filosóficos de la Ilustración: orden, racionalidad, proporción, número

11 En el siglo XIX el arte experimenta una serie de cambios fundamentales, que nos van a ayudar a comprender el arte del siglo XX En el Romanticismo, el arte expresa sentimientos vinculados a las revoluciones liberales y los nacionalismos En el Realismo se muestra la realidad tal y como es, sin dejar de lado sus aspectos más tristes A partir de 1870, con el Impresionismo, el arte expresa la visión personal del artista: sus intereses, sus preocupaciones, sus sentimientos, etc. Desaparece la noción de “estilo”

12 Romanticismo Realismo A partir de 1870

13 En el siglo XX comienza la investigación y experimentación artística con las Vanguardias. El arte es lo que el artista quiere que sea. Los artistas buscan representar su visión del mundo, sus sentimientos, otras dimensiones…

14 Otras funciones del arte:
Práctica y utilitaria, por ejemplo, la arquitectura Conmemorativa

15 ¿Qué es un estilo artístico?
Conjuntos de elementos o rasgos formales que encontramos en todas las creaciones artísticas realizadas en una misma época y la distinguen de otras épocas Los estilos son clasificaciones que nos permiten analizar la evolución de las formas artísticas y su significado Gótico (mediados del siglo XII-siglo XV) Renacimiento (siglos XV y XVI)