LA LONCHERA SALUDABLE.

Presentación del tema: "LA LONCHERA SALUDABLE."— Transcripción de la presentación:

1 LA LONCHERA SALUDABLE

2 CONTENIDOS Introducción Objetivos Propuesta didáctica Glogster
Folleto-Podcast-Video Wix Coursesites Weblesson Blog

3 INTRODUCCIÓN Este proyecto surge a partir de la deficiente alimentación de los niños en la edad preescolar, mediante la lonchera. Está orientado para padres, profesores y estudiantes. A continuación se puede observar diferentes recursos didácticos que se llevaron a cabo como estrategias en la solución de esta problemática en el preescolar.

4 OBJETIVOS GENERAL Fomentar en los padres, la incorporación de alimentos nutritivos en las loncheras escolares, para promover en sus hijos el desarrollo de hábitos de alimentación saludable.

5 ESPECÍFICOS Enseñar al niño a identificar qué alimentos forman parte de una lonchera nutritiva y cuáles no debe contener. Concientizar y hacer reflexionar a los padres de familia sobre la buena alimentación de sus hijos Promover la preparación de loncheras nutritivas con la participación comprometida de los padres de familia Incentivar a los maestros a que presten atención sobre los alimentos que consume el niño en la hora del recreo ya que de esa alimentación depende su rendimiento en las horas de clase.

6 PROPUESTA DIDÁCTICA Inicialmente se plantea la propuesta didáctica como un instrumento de trabajo para orientar/guiar el proceso de enseñanza-aprendizaje sobre la lonchera saludable. Visitar el siguiente link: Propuesta Didáctica

7 POSTER Posteriormente se realiza el póster, que es una propuesta que está orientada a la elaboración de un mural sobre el tema de la lonchera saludable con herramientas digitales que se encuentra disponible en la red: glogster. Visitar el siguiente link: Poster

8 FOLLETO PODCAST VIDEO

9 Inicialmente para la realización de estos tres recursos, se llevó a cabo la elaboración de:
1. Addies : Es un diseño que supone una planificación instruccional sistemática que incluye la valoración de necesidades, el desarrollo, la evaluación, la implementación y el mantenimiento de materiales y programas. Visitar los siguientes link: Addie folleto Addie audio Addie video

10 2. La realización del recurso
Folleto: se realiza con la herramienta Publisher, y es de carácter interactivo, es decir, que además de presentarle información al lector presenta  ciertas actividades a realizar que le permiten apropiarse del tema. Folleto Audio: fue realizado con la herramienta Audacity y es un programa de radio. Audio Video: se realiza en Movie Maker y cuenta la historia de Anita Bonita y su lonchera. Video

11 3. Guías didácticas Es un instrumento con orientación técnica que incluye toda la información necesaria sobre los recursos para el correcto y provechoso desempeño de este dentro de las actividades académicas de aprendizaje. Visitar los siguientes link: Guía didáctica del folleto Guía didáctica del audio Guía didáctica del video

12 4. Rúbricas de evaluación
Se trata de una herramienta de calificación utilizada para realizar evaluaciones subjetivas; un conjunto de criterios y estándares ligados a los objetivos de aprendizaje usados para evaluar, en este caso, los recursos. Visitar los siguientes links: Rúbrica del folleto Rúbrica del audio Rúbrica del video

13 WIX Wix es un editor online que me permitió crear y publicar un sitio web sobre la lonchera saludable, allí se encuentra de manera informativa los recursos (video, audio y folleto) que se crearon y adjunto a ellos las rúbricas, guías didácticas y actividades de aprendizaje Visitar el siguiente link: wix

14 COURSESITES A través de CourseSite se muestra un entorno de aprendizaje en línea gratuito donde se puede acceder al curso virtual acerca de la lonchera saludable, allí los estudiantes pueden ingresar a diferentes actividades propuestas, foros , videos y libros que están orientados al aprendizaje autónomo y el éxito en la realización del curso radica en el compromiso del estudiante de estudiar por su propia cuenta. Visitar el siguiente link: coursesites

15 WEBLESSON La Weblesson es una actividad que realicé donde planteo una situación que los alumnos deben resolver haciendo una serie de tareas que promueven un aprendizaje significativo Visitar el siguiente link: weblesson

16 BLOG Finalmente en un blog se encuentran añadidos cada uno de los recursos didácticos, contenidos, archivos e instrucciones de la propuesta educativa de la lonchera saludable que se llevaron a cabo a lo largo del semestre Visitar el siguiente link: Blog

17 Tatiana Morales Guerrero UNAB 2014