Preparación/ Review Hoy es martes el 10 de febrero de 2015 Today is Tuesday, February 10, 2015 Write the number: siete 27diecinueve 19 nueve 9veintiuno.

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1 Preparación/ Review Hoy es martes el 10 de febrero de 2015 Today is Tuesday, February 10, 2015 Write the number: siete 27diecinueve 19 nueve 9veintiuno 21 cero0veintiséis 26 diez 10treinta y uno 31 once11veinte 20 quince 15

2 Objectives/ Objetivos  Listen and understand numbers 0-30  Listen and understand months of the year.  https://www.youtube.com/watch?v=S2gJndFQJ-c https://www.youtube.com/watch?v=S2gJndFQJ-c high light the link below, press control c then go to u tube and paste by pressing control v  Practice flag questions and be ready for flag presentation

3 Meses del año Months of the year http://www.bing.com/videos/search?q=meses+del+ano+en+espanol&FOR M=VIRE5#view=detail&mid=494A6AB53332DB7F2388494A6AB53332DB7 F2388

4 U tube video for meses del año. This calendar video shows celebrations in different Spanish speaking countries during the year. high light the link below, press control c then go to u tube and paste by pressing control v http://www.bing.com/videos/search?q=meses +del+ano+en+espanol&FORM=VIRE5#view=de tail&mid=E4E7FD506C060952CAB1E4E7FD506 C060952CAB1

5 ¿En qué mes estamos? What month are we in? Estamos en febrero. We are in February.

6 Homework for Thursday, February 12 or Tarea para el jueves el 12 de febrero  Be ready for presentation: HAVE FUN and RELAX  Practice in front of a mirror, practice with family.  Have a flash card with dialogue for guidance. DO NOT READ THE CARD as you present.  Bring : flag typewritten paragraph have oral presentation.  (Point at the colors of the flag as you name them)  Bring colors for coloring

7 Preguntas y respuestas de la bandera. Questions an answers about flag  Me llamo ___________  Buenos dias Señora Billings. ¿Cómo está usted?  Bien Gracias. ¿Cómo estás?  ( bien, muy bien, así, así) ( Show me your flag)  Es la bandera de ( say name of country)_________  Es de color ______, _____ y ____. (It is ________say colors of flag)  adiós, hasta luego, hasta mañana

8 cl

9 Greetings/ Saludo Formal (In both cases the students are formally greeting the adults) Buenos días Señorita GarcíaBuenos días Señor Gómez

10 ¿Cómo estás (tú)? (This adult is greeting this little girl. He uses “tú” or you) Bien. Gracias (the little girl answers)

11 ¿ Cómo está usted? (The boys are greeting the adult. It is a formal greeting)

12 Cómo estás (tú)? The adult is greeting the child. It is an informal greeting. Respuestas/Responses: Bien, GraciasGood, Thank you. Muy Bien.Very Good. Asi, asi.So, so.

13 ¿Cómo estás (tú)? Mal.Bad. Muy mal.Very bad. RegularOkay.

14 ¿Cómo estás (tú)………? ¿Cómo está usted Sr. ………? ¿Cómo está usted? Formal When you greet an adult like the principal and you do it with courtesy. ? ¿ Cómo estás? Informal When you greet a friend or someone you are familiar with.

15 Despedidas or Ways to say goodbye Adiós. Bye. Hasta luego. Hasta la vista. Hasta mañana. ¡Nos vemos! Good bye. See you later. See you tomorrow. See you!