Autoridad y Amor : Disciplina para el Desarrollo Humano

Presentación del tema: "Autoridad y Amor : Disciplina para el Desarrollo Humano"— Transcripción de la presentación:

1   Autoridad de los Padres para Educar un Hijo o una Hija… “Estilos Parentales”
Autoridad y Amor : Disciplina para el Desarrollo Humano Tareas del Desarrollo 4 a 11 años Estilos Parentales para formar la Personalidad de tu Hija o Hijo Colegio Nuestra Sra. Del Carmen Maipú -2015

2 ENSEÑAR A APRENDER Y A CONVIVIR …
Formar una Persona ENSEÑAR A APRENDER Y A CONVIVIR … Un Desafío para la Comunidad Educativa del Colegio Nuestra Señora del Carmen

3 Para la Mejor Formación de tu Hija e Hijo…
Una Auténtica Coeducación Para la Mejor Formación de tu Hija e Hijo… FAMILIA EDUCADORA QUE ASUME CON AMOR Y AUTORIDAD SU ROL FORMADOR … QUE VALORA ,CONFÍA Y RESPALDA EL COLEGIO ELEGIDO… COLEGIO QUE CUMPLE CON LO OFRECIDO EN EL PROYECTO EDUCATIVO E INVITA A LOS PADRES A PARTICIPAR….

4 Aprender a Aprender y Aprender a Convivir… un Deber y un Derecho Humano Fundamental
Padres: los Primeros Formadores de la Personalidad Moral de sus Hijos e Hijas

5 PREGUNTAS INELUDIBLES ¿Qué Persona quiero Formar
PREGUNTAS INELUDIBLES ¿Qué Persona quiero Formar? ¿Que quiero que mi Hijo(a) sea? ¿ Como conseguir que tenga esa “Personalidad Resciliente” ,para luchar Por lo que crea, lo que quiera , y ser feliz…?

6 PERSONALIDAD RESCILIENTE
AUTONOMÍA CREATIVIDAD AUTOESTIMA COMUNICACIÓN INTRA E INTERPERSONAL INICIATIVA SENTIDO DEL HUMOR FLEXIBILIDAD

7 Cuando pierda todas las partidas, cuando duerma con la soledad,cuando se me cierren las salidas y la noche no me deje en paz Cuando sienta miedo del silencio, cuando cueste mantenerme en pie,cuando se rebelen los recuerdos y me pongan contra la pared Resistiré, erguido frente a todo, me volveré de hierro para endurecer la piel y aunque los vientos de la vida soplen fuerte, soy como el junco que se dobla, pero siempre sigue en pie Resistiré, para seguir viviendo ,soportaré los golpes y jamás me rendiré y aunque los sueños se me rompan en pedazos, resistiré, resistiré… Cuando el mundo pierda toda magia , cuando mi enemigo sea yo cuando me apuñale la nostalgia y no reconozca ni mi voz Cuando me amenace la locura ,cuando en mi moneda salga cruz cuando el diablo pase la factura, o si alguna vez me faltas tu Resistiré...

8 Resistiré, para seguir viviendo ,soportaré los golpes y jamás me rendiré y aunque los sueños se me rompan en pedazos, resistiré, resistiré… Cuando el mundo pierda toda magia,cuando mi enemigo sea yo, cuando me apuñale la nostalgia y no reconozca ni mi voz Cuando me amenace la locura ,cuando en mi moneda salga cruz, cuando el diablo pase la factura, o si alguna vez me faltas tu

9 Resistiré, erguido frente a todo, me volveré de hierro para endurecer la piel y aunque los vientos de la vida soplen fuerte, soy como el junco que se dobla, pero siempre sigue en pie Resistiré, para seguir viviendo soportaré los golpes y jamás me rendiré y aunque los sueños se me rompan en pedazos, resistiré, resistiré…

10 ¿Como Hago Crecer a mi Hijo o Hija para que tenga una Personalidad Resiliente…? ?

11 Énfasis Formativos en cada Etapa del Desarrollo Personal
Infancia: confianza – apego – desapego 1-5 años identificación - tipificación Niñez : diferenciación – afán de conocimiento 6 – 9 heteronomía moral – pertenencia- juego normativo y de roles- latencia psicosexual Pre-pubertad : competencias personales-autonomía emocional- subjetivismo moral pensamiento lógico- intensidad emocional extraversión pasiva - homo-erotismo

12 Para Crecer y Desarrollarse un Ser Humano NECESITA…
Alimento, abrigo , protección (Seguridad) Pertenencia a una familia ( Vínculo)) Identidad Propia (Autonomía-Confianza) Amor y Respeto (Autoestima-Autocontrol) Comunicarse bien ( Habilidades Sociales) Aprender a aprender ( Hábitos de Estudio) Aprender a convivir ( Buenos Modales e Inteligencia Emocional ) AMOR Y AUTORIDAD…

13 Autoridad… El que manda… El que tiene poder…
El que sabe mucho de algo… El que es elegido para dirigir… El que es reconocido por otros… El que maneja a otras personas…

14 En EDUCACIÓN diremos que AUTORIDAD es EJERCER PODER para HACER CRECER

15 Estilos Parentales FRIO -CÁLIDO EXIGENTE-PERMISIVO
Padres Exigentes y Fríos ESTILO AUTORITARIO Padres Cálidos y Exigentes ESTILO RESPONSABLE Padres Permisivos y Fríos ESTILO NEGLIGENTE Padres Cálidos y Permisivos ESTILO PERMISIVO

16 Que Disciplina usaremos para formar nuestro Hijo(a)
Control y Protección Extrema Amenaza-Castigo- Temor Estilo Autoritario Autocontrol y Protección Moderada Confianza-.Incentivo Estilo Responsable Seguridad Abandono –Indiferencia Estilo Permisivo- Negligente Soledad –Riesgo Inseguridad Vulnerabilidad

17 Estilo Responsable Prestan atención a las necesidades de los hijos, sin “comprarle todo lo que quiere” Combinan afecto con exigencia, cumpliendo con las normas definidas Estimulan la autonomía responsable y respetan la intimidad de cada hijo (a) Se da un control razonable y afectivo El castigo es razonado y nunca físico

18 Estilo Responsable La comunicación es real ( ambos hablan y escuchan) , sin amenazas ni gritos Se exige al hijo (a) responsabilidad en los deberes asignados y acordados Se refuerza la respuesta cooperativa, especialente si es espontánea Se estimula el autocontrol progresivo Se valora diferenciadamente a cada hijo por ser quien es, no se le compara…

19 La Autoestima Concepto que tenemos de nuestra
valía como persona con base en todos los pensamientos, sentimientos, sensaciones y experiencias, que hemos recogido durante toda nuestra vida.

20 Sentimiento valorativo de
La Autoestima Sentimiento valorativo de nuestra persona Eficacia personal Sensación de confianza frente a los desafíos, en la propia capacidad de ELEGIR y tomar decisiones Respeto a uno mismo En qué medida merezco ser respetado, por mí y por los demás.

21 PAPA Y MAMA DEBES ENSEÑAR A…
CONDUCTAS CLARAS BUENOS HÁBITOS Y MODALES LÍMITES Y NORMAS CONSISTENTES CONTROL TV – INTERNET PAPA Y MAMA DEBES ENSEÑAR A… APRENDER EL NO ACEPTAR EL ERROR TOLERAR FRUSTRARSE CONTROL EXTERNO CONSISTENTE AUTOCONTROL…. Y HÁBITOS DE ESTUDIO. APRENDER …. LENGUAJES VARIOS RECONOCER MOTIVOS HABILIDADES SOCIALES JUGAR ROLES Y REIR… RECONOCERSE Y VALORARSE…

22 ¿ Voy a asumir como papá y mamá la formación de mi hija o hijo con amor y autoridad, para que tenga su identidad… la autonomía, autoestima y autocontrol que requiere para ser feliz…? No transformar la flexibilidad en precariedad Poder ACTUAR en este nuevo espacio Reconocer, comunicar y ampliar sus capacidades Definición del desarrollo personal más allá de lo profesional

23 “ No Basta….traerlos al mundo porque es obligatorio , porque son la base del matrimonio, o porque te equivocaste en la cuenta… No basta ,con llevarlos al Colegio a que aprendan, porque la vida cada vez es mas dura, ser lo que tu padre no pudo ser… No basta , que de afecto tu le has dado bien poco, todo por culpa del maldito trabajo y del tiempo… No basta, porque cuando quiso hablarte un problema , tu le dijiste niño será mañana, es muy tarde… estoy cansado

24 “ No Basta….comprarle todo lo que quiso comprarse, el auto nuevo antes de graduarse, que viviera lo que tu no has vivido… No basta , con creer ser un padre excelente, porque eso es lo que dice la gente, a tus hijos nunca le falta nada… No basta , porque cuando quiso hablarte de sexo, se te subieron los colores al rostro,,,y te fuiste No basta, pues de haber tenido un problema, lo habría resuelto comprando en la esquina, lo que había…lo que había…

25 No Basta…. Con comprarle curiosos objetos…
No basta…lo que ella necesita es afecto, aprender a dar valor a las cosas , porque tu… no le serás eterno No basta…castigarlos por haber llegado tarde, si no has caído tu hija , tu hijo… Ahora es mas grande y mas fuerte que tu… Que tu… que tu

26 ¡Gracias por estar aquí
¡Gracias por estar aquí! Gracias por venir…para formar mejor a tu hija o tu hijo “ en comunidad educativa”, en su niñez