República Bolivariana de Venezuela La Universidad del Zulia Facultad de Medicina Escuela de Medicina Cátedra de Psicología Médica NIVEL COGNITIVO:

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1 República Bolivariana de Venezuela La Universidad del Zulia Facultad de Medicina Escuela de Medicina Cátedra de Psicología Médica NIVEL COGNITIVO:

2 Concepto Constituido por: Manifestación de la mente, cuya finalidad es la comprensión, entendimiento y facilitación de la relaciones interhumanas, y la expresión de la capacidad intelectual de cada individuo. Curso: Serie de Juicios y Razonamientos. Contenido: Elaboración de idea directriz. Nivel Cognitivo

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4 Tipos de Pensamiento * Pensamiento Mágico o Primitivo: Todo lo que acontece se halla en relación y dependencia de las fuerzas de la naturaleza. - Dos objetos parecidos - Dos objetos diferentes * Pensamiento Lógico: Se elabora mediante el razonamiento analítico. - Principio de la no contradicción - Principio del determinismo o Legalidad - Principio de finalidad

5 Nivel Cognitivo Psicopatologías del Pensamiento * Alteraciones del Curso -Aceleración -Retardo -Prolijidad o Minuciosidad -Perseveración -Estereotipia -Verbigeración -Interceptación -Rigidez -Disgregación -Neologismo * Alteraciones del Contenido / Cualitativas -Delirantes -Obsesivas -Sobrevaloradas -Fijas -Paranoide

6 Nivel Cognitivo Psicopatologías del Pensamiento * Alteraciones del Curso -Aceleración: pasa rápidamente de una idea a otra. Ejemplo: Manía; Verborragia, fuga de ideas, atención inestable. -Retardo: lentos para asociación de ideas. Ejemplo: deprimidos, tristes, melancólicos, dementes, retardo mental. -Prolijidad o Minuciosidad: incapacidad para extraer los contenidos mentales esenciales. Ejemplo: Retardo mental, epilepsias, demencias. -Perseveración: repetición periódica y automática de palabras o frases que se intercalan en su curso. Ejemplo: intoxicación alcohólica, hipnóticos, retardo mental, dementes, esquizofrénicos. -Estereotipia: muletillas; repeticiones continuadas de palabras o frases que se intercalan en el curso del pensamiento sin relación en el tema. Ejemplo: Esquizofrénicos.

7 Nivel Cognitivo Psicopatologías del Pensamiento * Alteraciones del Curso -Verbigeración: repetición de las mismas palabras o frases en periodos más o menos prolongados. Sin sentido ni lógica. Ejemplo: demencias, confusiones mentales. -Interceptación: interrupción brusca del curso del pensamiento que se reinicia instantes después retomando el curso anterior. Ejemplo: Esquizofrénicos. -Rigidez: perturbación por persistencia de una idea a la que se hace preferencia y resistencia a abandonarla. -Disgregación: incapacidad de mantener la idea principal y condicionar el pensamiento. Ejemplo: dementes, esquizofrénicos. -Neologismo: creación de palabras nuevas. Ejemplo: Esquizofrénicos.

8 Nivel Cognitivo Psicopatologías del Pensamiento * Alteraciones del Contenido / Cualitativas -Delirantes: ideas falsas. Apreciaciones equivocadas independientemente de la inteligencia. -Obsesivas: Interceptación: idea errónea, cuyo error es recocido por el sujeto. Nace de fallas afectivas. -Sobrevaloradas: idea creada por un juicio interferido. Existe muchísimo afecto. -Fijas: idea persistente que desaparece. Ejemplo: alteración, angustia, y luego desaparece. -Paranoide: persecución, enemigos, daños. Ejemplo: psicosis.

9 El mundo está lleno de pequeñas alegrías; el arte consiste en saber distinguirlas."