Realidades 2 Stem-Changing Verbs Study Guide Capítulo 1A.

Presentación del tema: "Realidades 2 Stem-Changing Verbs Study Guide Capítulo 1A."— Transcripción de la presentación:

1 Realidades 2 Stem-Changing Verbs Study Guide Capítulo 1A

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4 jugar (ue) jugar (ue) to play (a sport, a game) el presente del indicativo ue juego jugamos ue juegas jugáis ueue juega juegan

5 almorzar (ue) almorzar (ue) to eat (have) lunch el presente del indicativo ue almuerzoalmorzamos ue almuerzasalmorzáis ueue almuerzaalmuerzan

6 empezar (ie), empezar (ie), empezar (ie) a + el infinitivo to begin, to start el presente del indicativo ie empiezoempezamos ie empiezasempezáis ieie empiezaempiezan

7 pensar (ie) pensar (ie) to think;to plan to…, to intend to… el presente del indicativo ie piensopensamos ie piensas pensáis ieie piensapiensan

8 costar (ue) costar (ue) to cost el presente del indicativo X X ueue cuesta cuestan

9 entender (ie) entender (ie) to understand el presente del indicativo ie entiendoentendemos ie entiendesentendéis ieie entiendeentienden

10 querer (ie) querer (ie) to want el presente del indicativo ie quieroqueremos ie quieres queréis ieie quierequieren

11 poder (ue) + el infinitivo to be able, can el presente del indicativo ue puedopodemos ue puedes podéis ueue puede pueden

12 dormir (ue) dormir (ue) to sleep el presente del indicativo ue duermo dormimos ue duermes dormís ueue duerme duermen

13 preferir (ie) preferir (ie) to prefer el presente del indicativo ie prefieropreferimos ie prefieres preferís ieieren prefiere prefieren

14 pedir (i) pedir (i) to ask for, to request el presente del indicativo i pido pedimos i pides pedís iid pide piden

15 servir (i) servir (i) to serve el presente del indicativo i sirvo servimos i sirves servís iirve sirve sirven

16 repetir (i) repetir (i) to repeat el presente del indicativo i repito repetimos i repites repetís iit repite repiten

17 3. Traducciones Escribe el equivalente español. ¡Cuidado! ¡La puntuación, la gramática y la ortografía son importantes!

18 1.I ask for help.. 2.The class starts (begins) at 7:10 am. 3. We are starting (beginning) to understand. Yo pido ayuda. La clase empieza a las siete y diez de la mañana. Empezamos a entender (comprender).

19 4.He thinks that (que) Mrs. Morales is nice. 5. He intends (plans) to get a good grade. 6. We eat lunch at 11:00 and they eat lunch at 11:30. Él piensa que la Señora (Sra.) Morales es simpática. Él piensa sacar una buena nota. Almorzamos a las once y ellos almuerzan a las once y media (treinta).

20 7.Can you (tú) pay attention, please? 8.The teacher repeats the question. 9. How much does the shirt cost? ¿Puedes prestar atención, por favor? por favor? El profesor (la profesora) repite la pregunta. ¿Cuánto cuesta la camisa?

21 4. Preguntas personales Escribe una frase en español para contestar las preguntas siguientes. ¡Cuidado! ¡La puntuación, la gramática y la ortografía son importantes!

22 1.Por la noche, ¿duermes bien? 2.Si (if) no entiendes la lección, ¿pides ayuda? rojoamarillo 3. ¿Cuál prefieres, el coche rojo o el coche amarillo? Sí, duermo bien. or No, no duermo bien. or No, duermo mal. Si no entiendo la lección, pido ayuda. Prefiero el coche rojo. Or Prefiero el coche amarillo.

23 4.¿Qué sirven en la cafetería? 5. ¿Quieres hacer el proyecto? Sirven pizza. or Sirven hamburguesas. Sí, quiero hacer el proyecto. or or No, no quiero hacer el proyecto.

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25 ¡Hastaluego!