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-Ángel Trinidad Ramos Ferreira -Pamela Denisse Soto Dominguez -Aldrich Osvaldo Vergara Rangel -Manuel Alejandro Sanchez Zuñiga.

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1 -Ángel Trinidad Ramos Ferreira -Pamela Denisse Soto Dominguez -Aldrich Osvaldo Vergara Rangel -Manuel Alejandro Sanchez Zuñiga

2 ATUTOR

3  Este es un sistema de gestión de contenidos de aprendizaje de Código Abierto, basado en la web y diseñado para lograr accesibilidad y adaptabilidad

4  ATutor es un programa que trabaja sobre plataformas Windows, GNU, Linux, Unix, Solaris, tiene un soporte a 32 idiomas y administra alumnos, tutores, cursos y evaluaciones en línea

5 HISTORIA DEL PROYECTO

6  El proyecto ATutor comienza en 2002 en colaboración con el Adaptive Technology Resource Center de la Universidad de Toronto.  La versión 1.0 apareció en diciembre de 2002.

7  Hoy en día el proyecto se mantiene en constante desarrollo gracias a los aportes de programadores principalmente de PHP y donaciones de organizaciones externas. Otros usuarios como los no programadores también aportan en el desarrollo del sistema aprendiendo de las nuevas características, reportando problemas, realizando requerimientos y participando en la elección de nuevas características.

8  ATutor ser encuentra en la versión 2.1.1 publicada el 14 de marzo de 2013. Su constante desarrollo y fácil uso ha permitido que sea una de las más aceptadas en la industria del e-learning. ATutor está en constante evolución y continúa con el desarrollo de nuevos proyectos tanto cortos como a largo plazo que permitirán ofrecer mejores servicios a los usuarios.

9  Otro aspecto a mencionar son los dos lenguajes de programación utilizados en el desarrollo del proyecto, según el análisis realizado con SLOCCount, el lenguaje más utilizado es PHP con 55.922 líneas de código y Java con un 242 líneas de código.

10  ATutor posee un sistema de módulo que permitir a los usuarios ampliar fácilmente las funcionalidades del sistema, creando nuevas características por medio de la adición o integrados de módulos o creando ligas a módulos de terceros. El sistema del módulo también permite mayor usabilidad para los estudiantes, instructores y administradores, permitiendo a cada uno de ellos escoger y elegir que módulos deseen utilizar.

11  Algunos de los módulos disponibles para la versión 1.5.2 son:

12  Merlot Educational Content Repository Search : Por ATutor actualizado 14 de diciembre de 2006, este módulo prevé una avanzada herramienta de búsqueda para la base de datos de recursos educativos de Merlot

13  CMAP: Concept Mapping Por ATutor Actualizado 6 de octubre de 2006 CMAP es una aplicación para desarrollar mapas conceptuales. CMAP permite generar mapas conceptuales para exportarlos como imágenes o páginas Web, que se pueden agregar a un curso de ATutor.

14  Marratech: Por ATutor Actualizado 3 de julio de 2006 Marratech es un ambiente de colaboración de comunicación de la Web. Vídeo en tiempo real con voz excepcional de calidad, más un pizarra interactiva. Hasta cinco personas pueden participar, hablar, verse.

15  WebCalendar: Por ATutor actualizado 27 de diciembre de 2005. El módulo de WebCalendar proporciona una gama completa para el desarrollo de calendarios para un individuo, grupo, curso, y los de todo el sistema, entre otras funcionalidades.


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