1 III Jornadas TIC en el Aula Logroño, 10 al 12 de marzo de 2009 -Agrega – ¡Busca, comparte, participa!

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1 1 III Jornadas TIC en el Aula Logroño, 10 al 12 de marzo de 2009 -Agrega – ¡Busca, comparte, participa!

2 2 Las cosas han cambiado … Pregunté a mi papá de donde vienen los niños y me dijo que las personas los bajan de internet …

3 3 Que si, que han cambiado … Bien, si, podríamos leer tu blog … o simplemente nos podrías contar que tal tu día en el cole

4 4 Y siguen cambiado … Tu bebé se está desarrollando muy bien. ¿Te gustaría enviarle un e-mail?

5 5 Cuanta información … Contenidos Youtube sirve 100 M de videos cada dia y tiene 65K videos nuevos por día Flickr tiene 450 M de fotos Wikipedia tiene 1M de páginas Twitter > de 800 peticiones por segundo Existen 155 M de sitios web y 73M de blogs en el mundo En 2006, la cantidad de información digitalizada fue 3 M veces mayor que la de todos los libros escritos. En 2006, la cantidad de información digital creada, más de lo generado en los 5000 años anteriores. En Google se lanzan unos 2.700 M de búsquedas al mes Fuentes Http://highscalability.com http://www.revistaalambre.com/Articulos/ArticuloMuestra.asp?Id=14

6 6 Contexto

7 7

8 8 Antecedentes Estamos en la era de la web, de Internet y es difícil acceder de manera sencilla a contenidos digitales educativos de calidad. Muchas iniciativas regionales. Diversos estándares para compartir. Ausencia de herramientas de creación de contenidos fáciles y potentes.

9 9 El comienzo …

10 10 ¿Objetivos de Agrega? Agrega en sentido amplio es: Crear un estándar de contenido educativo digital. Crear contenidos curriculares certificados conforme a estándares. Crear el mimbre tecnológico para buscar, compartir, descargar los contenidos de manera sencilla. El objetivo último de Agrega es conseguir que la comunidad educativa comparta digitalmente contenidos educativos

11 11 ¿Qué es Agrega?

12 12 ¿Objetivos de Agrega?

13 13 ¿Objetivos de Agrega?

14 14 ¿Objetivos de Agrega?

15 15 ¿Objetivos de Agrega?

16 16 10 razones para utilizar Agrega 1.Provee de acceso a objetos digitales educativos de acuerdo al currículo español 2.Contenidos de calidad garantizada 3.Catálogo automático 4.Amigo de la comunidad 5.Amigo del eLearning 6.Web 2.0 7.Construido de acuerdo a estándares 8.Navegable por docentes 9.Con herramientas sencillas 10.Abierto ¿Por que Agrega?

17 17 1. Provee de acceso a objetos digitales educativos de acuerdo al currículo español Razón #1 BUSCA

18 18 2. Contenidos de calidad garantizada Razón #2 CONTROL DE ENTREGABLES COORDINACIÓN DE VALIDACIÓN DIDÁCTICA EXPERTOS CCAA Ficha de diseño instructivo (FDI) Diseño gráfico / funcional Versión beta Versión final castellano Versión definitiva multilingüe Guión multimedia (alfa) Validado por

19 19 3. Catálogo de contenidos automatizado Razón #3

20 20 4. Amigo de la comunidad Razón #4

21 21 5. Amigo del eLearning Razón #5

22 22 6. Web 2.0 Widgets Exportar contenido Razón #6

23 23 7. Construido de acuerdo a estándares Agrega como software: Interoperabilidad: IMS DRI Vocabularios, taxonomias y gestión de tesauros: IMS VDEX Descubrimiento de recursos: RSS, OAI-PMH Búsqueda federada: SQI Arquitectura: SOA, web services SOAP, JEE con frameworks (Hibernate, Castor, Spring, Struts) Objeto digital educativo: Modelo de agregación: IMS CP/ SCORM1.2 – 1.3/ SCORM-Moodle Modelo de ejecución: SCORM 2004 Metadatos: LOM-ES Razón #7

24 24 Razón #7 (inciso) 8 Mb y tiene de todo … linklink

25 25 8. Navegable por docentes Razón #8

26 26 9. Con herramientas sencillas Razón #9

27 27 10. Abierto Agrega se ha desarrollado utilizando código de fuentes abiertas y está licenciado como EU-PLEU-PL El proyecto estará público vía CENATIC CENATIC Los contenidos son licenciados mayoritariamente como Creative Commons para permitir la distribución, copia y reutilización de los recursos educativosCreative Commons Razón #10

28 28 Portada http://agrega.educarioja.org/

29 29 Busca Encuentra - Modelo galería Área Curricular

30 30 Comparte Comparte - difunde

31 31 Flujo de trabajo Docentes CatalogadorPublicador Repositorio Agrega CCAA-2 Agrega CCAA-1 Agrega CCAA-n Empresas

32 32 Mi zona!

33 33 ¡Administra! ¡Ámbito!

34 34 El docente es clave en la evolución de Agrega Es necesario establecer un foro común de los participantes del proyecto para definir la evolución funcional del mismo Sin contenidos y sin federación de nodos el proyecto Agrega no vale para nada Es necesario animar a los docentes a publicar contenido digital (y por tanto hay que formarles). Lecciones aprendidas

35 35 www.proyectoagrega.es Difusión

36 36 Conclusión ¡Comienza al experiencia Agrega! – www.proyectoagrega.es www.proyectoagrega.es ¡Comienza al experiencia Agrega! – www.proyectoagrega.es www.proyectoagrega.es

37 37 Web: www.proyectoagrega.eswww.proyectoagrega.es Blog: www.proyectoagrega.es/blog/www.proyectoagrega.es/blog/ E-mail: agrega@proyectoagrega.es agrega@proyectoagrega.es twitter: twitter.com/agregatwitter.com/agrega