De compras en la ciudad Hay - para – grita #2. Hazlo Ahora (Do it Now ) Pre-Assessment of Today’s Lesson Conocimiento previo que los estudiantes deben.

Presentación del tema: "De compras en la ciudad Hay - para – grita #2. Hazlo Ahora (Do it Now ) Pre-Assessment of Today’s Lesson Conocimiento previo que los estudiantes deben."— Transcripción de la presentación:

1 De compras en la ciudad Hay - para – grita #2

2 Hazlo Ahora (Do it Now ) Pre-Assessment of Today’s Lesson Conocimiento previo que los estudiantes deben traer a clase (Previous knowledge students should bring to class) Escribe la palabra correcta en ingles: Cambiar *De donde Comprar Hay Para Grita Pre-assessment: Escribe en ingles: (1)Las personas de Argentina van al estadio para mirar un partido de fútbol y para gritar “GOL”. CALENDARIO Today will be answer only question 2 & 4. 1. ¿Qué día es hoy? 2. ¿Qué día fue ayer? 3. ¿Qué día será mañana? 4. ¿Cuál es la fecha de hoy? 5. ¿En qué estación estamos? 6. En tu opinión ¿hace mal tiempo o buen tiempo? ¿por qué? ------------------------------------------- --------- LA TAREA: Practica el vocabulario nuevo en Quizlet 1 # - Seconds - User What to do next? Try to create a question.

3 Student Learning Outcomes: At the end of this lesson “I can” At the end of this lesson “I can” Demonstrate comprehension based on simple oral and written descriptions and Identifying places and activities in the city. So I can… talk about where I go and what I do in the city. I will know I’m there when… I understand the conversation and answer simple questions using vocabulary you know. AGENDA  Vamos a identificar vocabulario importante  Vamos a hablar sobre el video.  Vamos responder a las preguntas de comprensión.  Vamos a completar una evaluación. https://www.youtube.com/watch?v=iYOy_2PKUFE 2

4 “Hincha Infiltrado” TASK. Observa y describe la escena. 1. 2. 3. 4. 1._______________________________________________________________________________ 2._______________________________________________________________________________ 3._______________________________________________________________________________ 4._______________________________________________________________________________ TASK. Completa la oracion con la palabra o palabras correctas. (complete the sentences with the word or words which make the sentence true. 1._____ muchas personas en el estadio. 2._____ dos profesoras de español en Mendham. 3.Yo voy al estadio _________ mirar un partido de futbol.

5 1. 2.3.4. 1._______________________________________________________________________________ 2._______________________________________________________________________________ 3._______________________________________________________________________________ 4._______________________________________________________________________________ 1. 2. 1._______________________________________________________________________________ 2._______________________________________________________________________________

6 Las oraciones de abajo son falsas. Cambia cada oración para hacerla verdadera. (the sentences below are false. Change the sentence to make it true.) 1.El chico de camiseta celeste y blanca es de Brasil. 2.El chico compra una entrada para mirar un partido de futbol y gritar “Brasil”. 3.El chico compra una entrada para gritar Brasil. 4.Hay muchas personas de Brasil en el estadio y compran pan. 5.Las personas de Brasil gritan Gol. 6.El chico cambia de color porque no necesita gritar. 7.El chico de Argentina grita ¡hola!. 8.El chico cambia “goal” a “cambiar”.