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Nombre de la Institución evaluada: Servicio de Salud Ñuble URL de su sitio web: php Evaluador: Rodrigo.

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Presentación del tema: "Nombre de la Institución evaluada: Servicio de Salud Ñuble URL de su sitio web: php Evaluador: Rodrigo."— Transcripción de la presentación:

1 Nombre de la Institución evaluada: Servicio de Salud Ñuble URL de su sitio web: http://www.serviciodesaludnuble.cl/portal/index. php Evaluador: Rodrigo Astudillo Fecha y hora inicio de Evaluación:13 de enero de 2013- 21:00 Anexo accesibilidad | SENADIS y Centro de Estudios Públicos UCH Observaciones Generales ETAPA 1 Este es un documento anexo que pretende extender el alcance del estudio de accesibilidad de los 200 sitios públicos. Serán muy importantes las observaciones y esta pauta es solo una guía para el evaluador. IMPORTANTE: Se recomienda incorporar capturas de pantallas para ejemplarizar las observaciones.

2 Perfil del Sitio web TransaccionesInformativoOtro (Cual) Marque con una XX Perfil de los usuarios del sitio PersonasEmpresasMixto Marque con una XX Tags o palabras claves que utilizan los usuarios para encontrar el sitio web: Servicio de salud ñuble, minsal ñuble, salud ñuble Puntos a Observar :

3 Web completa en la fecha evaluada

4 Existe información relevante acorde a la función esperada del sitio web: El sitio muestra información relevante de acuerdo a la función esperada de este, enfocada al cuidado de la salud de la población. Fundamentalmente brindando información sobre las campañas que se están desarrollando a nivel estatal para prevenir y enfrentar diversas problemáticas de carácter sanitario. El sitio está dirigido a la población civil fundamentalmente y cumple un rol informativo, no hay transacciones que puedan realizarme mediante el sitio del Servicio de Salud.

5 Qué porcentaje del home está destinado a: % Información Relevante 45% Información autoreferente de la institución 5% Cabecera 15% Link o enlaces destacados 35% Publicidad 0% Captura de pantalla HOME

6 Otras observaciones Si bien la página web cumple con su cometido informativo, en términos de accesibilidad hay varias falencias en cuanto a su diseño, dentro de las cuales podemos mencionar.: Encabezados perdidos, es decir, no aparecen en el código (h1, h2 y h3, h4 sí aparece) Fuente de tamaño fijo de texto Mala rotulación de ciertas componentes (tanto enlaces como alt’s vacíos) Problemas de contraste de color en secciones importantes en términos de información al usuario Uso de slider que no es controlable mediante uso de teclado No hay declaración del tag para indicar idioma.

7 CAPTURAS

8 CONTRASTE COLOR. En las secciones destacadas se observa un empleo deficiente en términos de contraste, lo cual no cumple la norma. Norma 1.4.3. SLIDER. Tal como ya se ha visto con otros sitios, el uso de un slider que no pueda ser controlado mediante navegación por teclado, complica de sobremanera el uso del contenido presentado usando este formato de slider. Norma 1.3.1. IMÁGENES CON ALT VACÍO. Las imágenes destacadas tienen “alt” vacío, se sugiere incorporarlos con una descripción coherente. Norma 1.1.1.

9 BLOQUES DE CONTENIDO. En este caso particular del calendario, se muestran como enlaces todos los días del mes, haciendo ineficiente y más larga la navegación por teclado, se sugiere dejar como enlace sólo los días que tengan eventos relevantes Norma 2.4.1. ROTULACIÓN Y CINTEXTUALIZACIÓN (Uso de headings) El calendario no es identificado como tal. Norma 2.4.6. ROTULACIÓN DEFICIENTE. En las secciones señaladas, hay un deficiente rotulado, esto puede verificarse mediante navegación con lector de pantalla, los enlaces son leídos por NVDA por como son identificados en el browser. Se sugiere agregar una descripción acorde a los distintos casos. Norma 2.4.4.

10 Bien. Los menú’s son estáticos, no desplegables. Norma 1.3.1. Bien, se logra mostrar enlaces dentro de los más importantes en lugar de usar un carrusel. Norma 1.3.1. Hay un mapa del sitio, lo que facilita la navegación. Éste, además representa una vía alternativa al menú superior de links de fondo azul. Normas 2.4.5. y 2.4.1.


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