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RAPIDEZ Y ACELERACION EN UN PLANO INCLINADO OBJETIVOS Organizar e interpretar datos y formular explicaciones. Reconocer la importancia de las teorías y modelos para comprender la realidad. Identificar las limitaciones que presentan los modelos y las teorías científicas. MATERIALES Una pelota de tenis Cronómetro Una tabla larga Huincha de medir
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PROCEDIMIENTOS 1.Marca las siguientes posiciones en la tabla 2.Eleva ligeramente un extremo del carril (no más de 10 grados) para inclinarlo
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3.Coloca la pelota en la posición inicial y déjala caer, midiendo con el cronómetro el tiempo que tarda en llegar a la primera posición marcada. Puedes poner un tope en la marca para facilitar (con el sonido del golpe) esta medición. Repite la acción cinco veces y luego calcula el promedio de estas 4.Repite el procedimiento 3 para cada una de las marcas.
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5. Incluya en el informe las preguntas planteadas en las pagina 37 y sus correspondientes respuestas OJO Las distancias deben estar en [metros] La aceleración en cada tramo
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ESTRUCTURA DEL INFORME
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PAUTA TABLA 1 TABLA 2 TABLA 3
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