Manejo y Acceso de la Sociedad Civil a la Información Ambiental en Países de CAFTA-DR.

Presentación del tema: "Manejo y Acceso de la Sociedad Civil a la Información Ambiental en Países de CAFTA-DR."— Transcripción de la presentación:

1 Manejo y Acceso de la Sociedad Civil a la Información Ambiental en Países de CAFTA-DR

2 Agencias Involucradas Agencia de Protección Ambiental (EPA)  Acuerdo Cooperativa Centro del Agua del Trópico Húmedo para America Latina y el Caribe (CATHALAC) Países DR-CAFTA –MINAET-Costa Rica Secretaria Técnica Nacional Ambiental (SETENA) Centro Nacional de Información Geoambiental (CENIGA)

3 Porque se necesita mejor acceso a la información ambiental? El público estará mas involucrado en las decisiones ambientales. Instituciones regulatorias estarán mas transparentes. Será un incremento de denuncias ambientales por la sociedad civil. Cumplimiento de las regulaciones ambientales habrá mejorado. Mejor conciencia e información hace un medio ambiente mas protegido.

4 Objetivos del Proyecto Desarrollar una estrategia regional para el acceso y manejo de información ambiental por la sociedad civil. A través de un proyecto piloto queríamos proporcionar fácil acceso a la información ambiental en áreas urbanas y rurales.

5 Lección Aprendida #1 Asegurar que el proyecto es una necesidad Reunión inicial diciembre 2007 –Puntos Focales y Expertos de información Varios temas dentro de el acceso de información ambiental CATHALAC/EPA-basado en la información que teníamos Denuncias

6 Lección Aprendida #1 Asegurar que el proyecto es una necesidad (continuado) Dejamos que el enfoque del proyecto piloto fue escogido por los países CAFTA-DR –Mejorar los sistemas de EIA –Votamos entre países donde hacer el proyecto piloto Obviamente el proyecto tendrá mas éxito si es una necesidad para el país.

7 Lección Aprendida #2 Voluntad Política y Campeón del proyecto Los puntos focales no tienen tiempo para desarrollar todos los proyectos. –Debe ser un contraparte dentro de la dependencia del ministerio donde esta realizando el proyecto- Asignado y aprobado por su director –Asignamos personas desde el inicio del proyecto SETENA CENIGA

8 Lección Aprendida # 3 Investigar antes de Comenzar un Proyecto Reunión inicial 2007 –Quien tienía sistema de EIA mas avanzada? El Salvador y Guatemala No duplicar proyectos o esfuerzos- investigar y aprender los proyectos de otras organizaciones –Aprendimos de la manera difícil International Union for Conservation of Nature (UICN)

9 Lección Aprendida # 3 Investigar antes de Comenzar un Proyecto(continuado) SETENA desarrollo sus características especificas del sistema de EIA basado de los sistemas que conoció y sus necesidades El Salvador, Guatemala, UICN

10 Lección Aprendida #4 Mantener Comunicación Tele-conferencias –Cada lunes –Objetivos de la semana Comunicamos a través de –Correo electrónico –Skype –Reuniones en el país

11 Lección Aprendida #5 Evaluar el Proyecto Esta cumpliendo los objetivos? –Sistema de EIA Urbana- –Sistema Administrativa Rural? –MINAET realizó una guía rápida para toda el Ministerio

12 Manejo y Acceso de la Sociedad Civil a la Información Ambiental Lecciones Aprendidas 1.Asegurar que el proyecto es una necesidad. 2.Voluntad política y campeón del proyecto 3.Investigar antes de comenzar el proyecto. 4.Mantener comunicación. 5.Evaluar el proyecto durante cada fase.

13 Sistema de EIA-MINAET

14 ¿PREGUNTAS?