La descarga está en progreso. Por favor, espere

La descarga está en progreso. Por favor, espere

Fernando Ayala Ruiz Asociación Ciudadanía Real de Sordos de Chile.

Publicada porJuan José Figueroa Gil Modificado hace 9 años

Presentaciones similares

Presentación del tema: "Fernando Ayala Ruiz Asociación Ciudadanía Real de Sordos de Chile."— Transcripción de la presentación:

1 Fernando Ayala Ruiz Asociación Ciudadanía Real de Sordos de Chile

2  1852 Escuela para Sordos Anne Sullivan  1926 Asociación de Sordos de Chile  1974 Formación de docentes en UMCE  1987 Primer instructor sordo  1998 Primera Escuela Bilingüe

3  300.000 Personas Sordas  3.000 estudiantes  Agrupaciones de Sordos en todas las regiones  En Santiago 5 agrupaciones  Movimiento de Personas Sordas de Chile

4 EducaciónAccesibilidadInformación

5  Incorporar LSCh a la Escuela ◦ Profesores competentes en LSCh ◦ Intérpretes en el aula ◦ Co-educadores sordos ◦ Buen nivel de lectura y escritura  Formación docente  Vínculo con la Comunidad Sorda MINEDUCMINEDUC

6  Comunicación autónoma y efectiva  Contar con intérpretes ◦ Formación profesional ◦ Especialización en distintos ámbitos  Nuevas tecnologías (VRS)

7  Canales visuales  Lengua de señas  Tecnología ANATELANATEL

8 Participación plena

9 Fernando Ayala Ruiz faar2000@gmail.com

Descargar ppt "Fernando Ayala Ruiz Asociación Ciudadanía Real de Sordos de Chile."

Presentaciones similares

RESUMEN ACADEMICOS.

RESUMEN ACADEMICOS.
Actividades y tareas para la enseñanza y aprendizaje en los cursos CAL Instrucciones de 21 de mayo de 2008, de las Direcciones Generales de Planificación.

Actividades y tareas para la enseñanza y aprendizaje en los cursos CAL Instrucciones de 21 de mayo de 2008, de las Direcciones Generales de Planificación.
Red intergubernamental iberoamericana de cooperación para la educación de personas con necesidades educativas especiales.

Red intergubernamental iberoamericana de cooperación para la educación de personas con necesidades educativas especiales.
EDUCACIÓN CON FUTURO 1. LA HERENCIA RECIBIDA Situación económica crítica Tasas altas de paro Perspectivas de empleo escasas Situación educativa Altos.

EDUCACIÓN CON FUTURO 1. LA HERENCIA RECIBIDA Situación económica crítica Tasas altas de paro Perspectivas de empleo escasas Situación educativa Altos.
ESTRATEGIA DE IMPLEMENTACIÓN PLATAFORMA E-LEARNING APROXIMAR LAS TIC A LOS CIUDADANOS MEDIANTE EL APRENDIZAJE PERMANENTE.

ESTRATEGIA DE IMPLEMENTACIÓN PLATAFORMA E-LEARNING APROXIMAR LAS TIC A LOS CIUDADANOS MEDIANTE EL APRENDIZAJE PERMANENTE.
Reforma Curricular de la Educación Normal

Reforma Curricular de la Educación Normal
AMARTE ESCUELA PARA LA VIDA

AMARTE ESCUELA PARA LA VIDA
MÓDULO GESTIÓN ESCOLAR INCORPORACIÓN DE TIC En este módulo los participantes iniciarán con la reflexión sobre las problemáticas, necesidades y expectativas.

MÓDULO GESTIÓN ESCOLAR INCORPORACIÓN DE TIC En este módulo los participantes iniciarán con la reflexión sobre las problemáticas, necesidades y expectativas.
BIENVENIDA La actual Sociedad de la Información, caracterizada por el uso generalizado de las Tecnologías de la Información y la Comunicación (TIC) en.

BIENVENIDA La actual Sociedad de la Información, caracterizada por el uso generalizado de las Tecnologías de la Información y la Comunicación (TIC) en.
Experiencia: Secuencia Didáctica

Experiencia: Secuencia Didáctica
BIENVENIDOS A ENTRE PARES FASE 2

BIENVENIDOS A ENTRE PARES FASE 2
PRIMER AÑO Lectura y Escritura Académica 4 HS Didáctica General 6 HS Pedagogía 6 HS Práctica Prof. Docente I 5 HS - Métodos y técnicas de recolección y.

PRIMER AÑO Lectura y Escritura Académica 4 HS Didáctica General 6 HS Pedagogía 6 HS Práctica Prof. Docente I 5 HS - Métodos y técnicas de recolección y.
PROGRAMA INTEGRACION CON LA MEDIA TECNICO EN DIBUJO ARQUITECTONICO

PROGRAMA INTEGRACION CON LA MEDIA TECNICO EN DIBUJO ARQUITECTONICO
Calidad PLAN DE COBERTURA GRADUAL PARA LA

Calidad PLAN DE COBERTURA GRADUAL PARA LA
El Centro Escolar: Normativa Educativa Básica

El Centro Escolar: Normativa Educativa Básica
OBSERVACIÓN, REGISTRO Y ANÁLISIS DE LA PRÁCTICA PROFESIONAL

OBSERVACIÓN, REGISTRO Y ANÁLISIS DE LA PRÁCTICA PROFESIONAL
Políticas Inclusivas en Educación Superior (Experiencias Chilenas)

Políticas Inclusivas en Educación Superior (Experiencias Chilenas)
Docentes e intérpretes de alumnado sordo Una aproximación a sus funciones www.jorgebanet.com.

Docentes e intérpretes de alumnado sordo Una aproximación a sus funciones
UNIVERSIDAD METROPOLITANA DE CIENCIAS DE LA EDUCACION

UNIVERSIDAD METROPOLITANA DE CIENCIAS DE LA EDUCACION
“Una experiencia del micro al macrocosmos”.  Espacio: MATEMATICA  Contenido curricular: Notación Científica.  Destinatarios: alumnos de 2° año de nivel.

“Una experiencia del micro al macrocosmos”.  Espacio: MATEMATICA  Contenido curricular: Notación Científica.  Destinatarios: alumnos de 2° año de nivel.

Presentaciones similares

Anuncios Google