EDUCACIÓN Y PROMOCIÓN DE LOS DERECHOS HUMANOS COMISION DE DERECHOS HUMANOS DEL DISTRITO FEDERAL LA CDHDF Y LA EDUACIÓN noviembre de 2007.

Presentación del tema: "EDUCACIÓN Y PROMOCIÓN DE LOS DERECHOS HUMANOS COMISION DE DERECHOS HUMANOS DEL DISTRITO FEDERAL LA CDHDF Y LA EDUACIÓN noviembre de 2007."— Transcripción de la presentación:

1 EDUCACIÓN Y PROMOCIÓN DE LOS DERECHOS HUMANOS COMISION DE DERECHOS HUMANOS DEL DISTRITO FEDERAL LA CDHDF Y LA EDUACIÓN noviembre de 2007

2 ”EDUCAR IMPLICA PROMOVER EL GERMINAR DE LO MEJOR DE LAS POTENCIALIDADES HUMANAS EN TODO MOMENTO, CIRCUNSTANCIA, TIEMPO Y ESPACIO” Ana María González

3 Considerando que la libertad, la justicia y la paz en el mundo tienen por base el reconocimiento de la dignidad intrínseca y de los derechos iguales e inalienables de todos los miembros de la familia humana;… “Todos los seres humanos nacen libres e iguales en dignidad y derechos y, dotados como están de razón y conciencia, deben comportarse fraternalmente los unos con los otros...” Preámbulo y Considerando que la libertad, la justicia y la paz en el mundo tienen por base el reconocimiento de la dignidad intrínseca y de los derechos iguales e inalienables de todos los miembros de la familia humana;… “Todos los seres humanos nacen libres e iguales en dignidad y derechos y, dotados como están de razón y conciencia, deben comportarse fraternalmente los unos con los otros...” Preámbulo y Artículo 1 Declaración Universal de Derechos Humanos

4 CONFERENCIA MUNDIAL DE DERECHOS HUMANOS “LA EDUCACIÓN, LA CAPACITACIÓN Y LA INFORMACIÓN PÚBLICA EN MATERIA DE DERECHOS HUMANOS SON INDISPENSABLES PARA ESTABLECER Y PROMOVER RELACIONES ESTABLES Y ARMONIOSAS ENTRE LAS COMUNIDADES Y PARA FOMENTAR LA COMPRENSIÓN MUTUA, LA TOLERANCIA Y LA PAZ”

5 LA EDUCACIÓN EN DERECHOS HUMANOS (EDH) ES: “EL CONJUNTO DE ACTIVIDADES DE CAPACITACIÓN Y DIFUSIÓN DE INFORMACIÓN ORIENTADAS A CREAR UNA CULTURA UNIVERSAL EN LA ESFERA DE LOS DERECHOS HUMANOS MEDIANTE LA TRANSMISIÓN DE CONOCIMIENTOS, LA ENSEÑANZA DE TÉCNICAS Y LA FORMACIÓN DE ACTITUDES” PROGRAMA MUNDIAL PARA LA EDUCACIÓN EN DERECHOS HUMANOS

6 “EL APRENDIZAJE DE LOS DERECHOS HUMANOS ES UN APRENDIZAJE, HOLÍSTICO” Abraham Magendzo

7 4 FORTALECER EL RESPETO DE LOS DDHH Y LAS LIBERTADES FUNDAMENTALES 4 PROMOVER LA COMPRENSIÓN, LA TOLERANCIA, LA IGUALDAD ENTRE LOS SEXOS Y LA AMISTAD ENTRE TODAS LAS NACIONES 4 DESARROLLAR PLENAMENTE LA PERSONALIDAD HUMANA Y EL SENTIDO DE LA DIGNIDAD DEL SER HUMANO FINALIDAD DE:

8 4 FOMENTAR Y MANTENER LA PAZ 4 PROMOVER UN DESARROLLO SOSTENIBLE CENTRADO EN LAS PERSONAS Y LA JUSTICIA SOCIAL 4 FACILITAR LA PARTICIPACIÓN EFECTIVA DE TODAS LAS PERSONAS EN UNA SOCIEDAD LIBRE Y DEMOCRÁTICA

9 LA EDH ABARCA: A) CONOCIMIENTOS Y TÉCNICAS: APRENDER ACERCA DE LOS DERECHOS HUMANOS Y LOS MECANISMOS PARA SU PROTECCIÓN, ASÍ COMO ADQUIRIR LA CAPACIDAD DE APLICARLOS EN LA VIDA COTIDIANA; B) VALORES, ACTITUDES Y COMPORTAMIENTOS: PROMOCIÓN DE VALORES Y AFIANZAMIENTO DE ACTITUDES Y COMPORTAMIENTOS QUE RESPETEN LOS DERECHOS HUMANOS; C) ADOPCIÓN DE MEDIDAS: FOMENTAR LA ADOPCIÓN DE MEDIDAS PARA DEFENDER Y PROMOVER LOS DERECHOS HUMANOS”.

10 Desarrollo Democracia Derechos Humanos EDH

11 LA EDH ES UN ELEMENTO INDISPENSABLE PARA VINCULAR A LA DEMOCRACIA, EL DESARROLLO Y LOS DERECHOS HUMANOS, COMO LA PALANCA QUE PERMITE HACER EFECTIVO Y REAL LAS DIFERENTES DIMENSIONES DE LOS DERECHOS HUMANOS:

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