COLOMBIA EN SURAMERICA EL TOLIMA EN COLOMBIA CAJAMARCA EN EL TOLIMA.

Presentación del tema: "COLOMBIA EN SURAMERICA EL TOLIMA EN COLOMBIA CAJAMARCA EN EL TOLIMA."— Transcripción de la presentación:

1

2 COLOMBIA EN SURAMERICA

3 EL TOLIMA EN COLOMBIA

4 CAJAMARCA EN EL TOLIMA

5 CAJAMARCA DESPENSA AGRICOLA DE COLOMBIA VEREDA EL CAJÓN LA LEONA

6 CIENCIA, TOLERANCIA, VIRTUD Y PERTENENCIA

7 PEI INSTITUCIONAL INSTITUCION EDUCATIVA LA LEONA

8  GENERALIDADES GENERALIDADES  FUNDAMENTACION FUNDAMENTACION  ADMINISTRACION ADMINISTRACION  PEDAGOGIA CURRICULAR PEDAGOGIA CURRICULAR  COMUNITARIA COMUNITARIA CIENCIA, TOLERANCIA, VIRTUD Y PERTENENCIA

9 UBICACIÒN SEDES EQUIPO DE TRABAJO CALENDARIO JORNADA MODALIDAD SECTOR NIVELES HIMNO ESCUDO BANDERA IMAGEN DE LA INSTITUCION CIENCIA, TOLERANCIA, VIRTUD Y PERTENENCIA

10 La Institución Educativa La Leona está localizada en el departamento del Tolima, Municipio de Cajamarca Cañón de Anaime, veredas: El Cajón, Potosi, La Cucuana, La Despunta y El Águila.

11

12

13 EQUIPO DE TRABAJO

14 LA INSTITUCIÓN EDUCATIVA LA LEONA DESARROLLA SUS ACTIVIDADES CON CALENDARIO A CIENCIA, TOLERANCIA, VIRTUD Y PERTENENCIA

15  PRIMARIA: 7:30 A.M A 12:30 P.M POSPRIMARIA 7:30 A.M A 12:30P.M CIENCIA, TOLERANCIA, VIRTUD Y PERTENENCIA

16 COMO CENTRO EDUCATIVO APLICAMOS LAS MODALIDADES DE:  PREESCOLAR ESCOLARIZADO  ESCUELA NUEVA EN PRIMARIA  POSPRIMARIA EN SECUNDARIA CIENCIA, TOLERANCIA, VIRTUD Y PERTENENCIA

17  EL CENTRO EDUCATIVO LA LEONA ATIENDE LA POBLACION RURAL DEL CAÑON DE ANAIME, MUNICIPIO DE CAJAMARCA, VEREDAS: EL CAJÓN-LA LEONA, POTOSI, LA CUCUANA, LA DESPUNTA Y EL AGUILA. CIENCIA, TOLERANCIA, VIRTUD Y PERTENENCIA

18

19

20 SEDE LA CUCUANA SEDE LA SIBERIA CIENCIA, TOLERANCIA, VIRTUD Y PERTENENCIA

21  PREESCOLAR ESCOLARIZADO  ESCUEL A NUEVA DE PRIMERO A QUINTO  DE PRIMARIA  POSPRIMARIA DE SEXTO NOVENO CIENCIA, TOLERANCIA, VIRTUD Y PERTENENCIA

22

23

24

25

26 HIMNO Coro Pos primaria en Colombia marchemos La Leona feliz a triunfar Nuestra tierra hermosa adoremos Sembradores de vida y paz I Adelante alegres retoños Tras un noble y sublime ideal Por Colombia con Cristo iniciemos Jubilosos la marcha escolar. II Labremos el surco bendito Y germine semilla feraz El colegio apoya tu esfuerzo Y cosechas habrá de hermandad. III Valoremos las ciencias, las artes El deporte, el amor fraternal Conservemos la fauna y la flora De esta rica región natural. IV Convivamos en paz y armonía Para así nuestro sueño alcanzar Post primaria unidos marchemos Tras las áreas sus metas lograr Y triunfantes después cantaremos Gloria al campo senderos de paz.

27 CIENCIA, TOLERANCIA, VIRTUD Y PERTENENCIA

28

29  MISION  VISION  FILOSOFIA  OBJETIVOS CIENCIA, TOLERANCIA, VIRTUD Y PERTENENCIA

30 FFormar hombres y mujeres autónomos, flexibles y críticos, con sentido de pertenencia y valores humanos; en la modalidad de Educación Ambiental, con respeto por las diferencias y políticas de inclusión, a través de la participación en proyectos pedagógicos productivos y transversales, dando respuesta innovadora a las exigencias actuales en lo local y regional.

31  Nuestra institución se proyecta para el año 2014, con las metodologías pre-escolar escolarizado, escuela nueva, post primaria, MEMA, y proyecto MEN-CAFAM, con especialidad en Educación Ambiental en ser reconocida como una institución formadora de líderes, participativos, autónomos y críticos; con respeto por las diferencias y políticas de Inclusión, con sentido de pertenencia, que propendan por la conservación y protección del entorno local y regional, los cuales a través del desarrollo de proyectos productivos mejoren su calidad de vida e impulsen el desarrollo de la región del Cañón de Anaime. CIENCIA, TOLERANCIA, VIRTUD Y PERTENENCIA

32  Generar líderes que participen en proyectos productivos sustentados en la ciencia y en el desarrollo de la región, conservando el medioambiente. CIENCIA, TOLERANCIA, VIRTUD Y PERTENENCIA

33  Fortalecer el programa post-primaria a todo el cañón de Anaime, aplicando estrategias que lleven al desarrollo industrial del entorno y la región.  Proporcionar una formación integral mediante el acceso en forma crítica y constructiva al conocimiento de la herencia, la técnica relacionada con el trabajo y la vida social.  Inculcar en el educando el sentido de pertenencia en la práctica de proyectos, pedagógicos productivos en busca del buen uso y conservación del medio ambiente. CIENCIA, TOLERANCIA, VIRTUD Y PERTENENCIA

34 M.E.N. SECRETARIA DE EDUCACION DEPARTAMENTAL JEFATURA DE NUCLEO GOBIERNO ESCOLAR CONSEJO DIRECTIVO PERSONERO ESTUDIANTIL ASOCIACION PADRES DE FAMILIA DIRECCION DOCENTES ESTUDIANTES CONSEJO ACADEMICO ORGANOS ASESORES

35  CURRICULO  PLAN DE ESTUDIOS  MANUAL DE CONVIVENCIA CIENCIA, TOLERANCIA, VIRTUD Y PERTENENCIA

36 PLANES DE ESTUDIO AREA DE MATEMATICAS AREA DE CIENCIAS SOCIALES AREA CIENCIAS NATURALES AREA DE ESPAÑOL MANUAL DE CONVIVENCIA. CIENCIA, TOLERANCIA, VIRTUD Y PERTENENCIA

37  Manejo de Basuras (reciclaje)  Huerta Escolar (Plantas Medicinales- hortalizas)  Lombricultivo  Vivero ( Palma de cera- Cítricos)  Plan Escolar para la gestión del Riesgo CIENCIA, TOLERANCIA, VIRTUD Y PERTENENCIA

38

39 CULTIVO PLANTAS AROMATICAS

40 MUCHAS GRACIAS CIENCIA, TOLERANCIA, VIRTUD Y PERTENENCIA