ENCUESTA SOBRE HABITOS LECTORES DE LA COMUNA DE ARICA, 2011. Encuesta Presentada al 2% de Cultura del FNDR de la Región de Arica y Parinacota 2010 por.

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1 ENCUESTA SOBRE HABITOS LECTORES DE LA COMUNA DE ARICA, 2011. Encuesta Presentada al 2% de Cultura del FNDR de la Región de Arica y Parinacota 2010 por Rapsodas Fundacionales, ejecutado por el Centro de Estudios Regionales de la Universidad de Tarapacá (CEUTA) y patrocinado por la Coordinación Regional de Bibliotecas Públicas DIBAM 1 COORDINACION REGIONAL DE BIBLIOTECAS PUBLICAS, dibam Y PNFL 2011

2 La encuesta posee 4 dimensiones, aplicada a la población urbana de Arica mayor de 18 años, en Febrero del año 2011, cubriendo sexo, distritos censales, edades, educación e ingresos socioeconómicos, con una margen de error de un 3%. 2 COORDINACION REGIONAL DE BIBLIOTECAS PUBLICAS, dibam Y PNFL 2011

3 Principales Conclusiones: Los habitantes de Arica en un 86.5% le otorgan de una alta a muy alta importancia a la lectura. Incluso, la importancia que los ariqueños asignan a la lectura aumenta con la edad. También con un diferencia de tres puntos las mujeres le dan una mayor importancia a la lectura que los hombres 3 COORDINACION REGIONAL DE BIBLIOTECAS PUBLICAS, dibam Y PNFL 2011

4 4 El 66 % de los encuestados se declaran lectores habituales sin especificar formatos ni soportes. Respecto a los no lectores, la mayoría de ellos dice no hacerlo como primera razón por falta de tiempo (29%) y como segunda razón se dice “porque no tengo la costumbre de leer” La principal razón por la que leen los ariqueños es por gusto (ocio) y la segunda por mejorar su nivel de lectura o cultura. Diferenciados por sexo las mujeres leen 10 puntos mas que los hombres por placer 4 puntos mas que los hombres cuando lo hacen “porque quiero mejorar mi nivel de lectura o cultura”. Algunos otros datos que podemos mencionar son:

5 ¿HAY ALGUIEN QUE LO INCENTIVA A LEER? Respecto de porque se lee, en Arica se lee fundamentalmente por iniciativa propia (yo mismo). 5 COORDINACION REGIONAL DE BIBLIOTECAS PUBLICAS, dibam Y PNFL 2011

6 Qué información nos es útil para generar planes de FL. El tema esta posicionado positivamente. Mujeres leen mas que los hombres. Estratos bajos leen menos que los altos (pero no a mayor ingreso mayor lectura en Arica) La lectura o uso de internet no constata que aumenten los lectores. No se habla de libros con los amigos, ni se recomiendan libros. Un 46% dicen comprar los libros en librerías y un 20% declara que los libros “siempre han estado allí, yo no compro libros”, 6 COORDINACION REGIONAL DE BIBLIOTECAS PUBLICAS, dibam Y PNFL 2011

7 7 ¿CÓMO OBTIENE SUS LIBROS, REVISTAS Y OTROS ARTÍCULOS DE LECTURA?, INDIQUE PRIMERA ALTERNATIVA * INDIQUE SU INGRESO ECONÓMICO INDIQUE SU INGRESO ECONÓMICO Total 0 - 170.000 170.000 455.000 456.000 756.000 757.000 - 1.253.00 0 1.254.00 0 - más Los compro en librerías34,8%42,1%75,0%81,3%75,0%46,0% Siempre han estado allí, yo no compro libros 28,0%21,1%6,7% 20,7% Me los han regalado18,3%15,8%10,0% 25,0%15,4% Me prestan libros6,7%6,6%5,0%6,3% Los compro en ferias, persas, etc.7,3%6,6%1,7%12,5% 6,3% Leo de manera digital0,6%4,6% 2,0% No corresponde4,3%3,3%1,7% 3,3% Total100,0%

8 COORDINACION REGIONAL DE BIBLIOTECAS PUBLICAS, dibam Y PNFL 2011 8 Se lee menos entre los 36 y 40 años.

9 Si hoy se lee mas o menos que antes no hay una diferencia clara, los que dicen leer mas (41%), o menos (39%), y el 20% dice que lee igual que antes COORDINACION REGIONAL DE BIBLIOTECAS PUBLICAS, dibam Y PNFL 2011 9

10 10 Qué acostumbran a leer los arique ñ os: primero revistas, luego diarios y en tercer lugar p á ginas de internet.

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12 Comentarios: No hemos especificado que entendemos por leer. Existe una alta valoración del acto de leer. Hecho que es positivo para los PFL. Pero que no tenemos hoy una respuesta clara de cómo posicionar en la población no escolar. Una dificultad principal es la definición de lectura, y otra la medición de ella (constataciones). Actualmente trabajamos en Arica con los registros de las bibliotecas públicas (RU y Préstamos domiciliarios) como constatación de la actividad lectora. 12 COORDINACION REGIONAL DE BIBLIOTECAS PUBLICAS, dibam Y PNFL 2011

13 Conclusiones Finales: No tenemos una conclusión definitiva, ni una estrategia. Pero debemos considerar: Biblioredes y la brecha Aplicación del Aleph Información centralizada RR de hbts/libros Encuesta de HL de Arica Nuevas habilidades instaladas. Presencia Aimara Un concepto de Marketing COORDINACION REGIONAL DE BIBLIOTECAS PUBLICAS, dibam Y PNFL 2011 13

14 Conclusiones Finales: Aprendimos que no sacamos mucho con saber algunas generalidades, debemos apuntar a especificidades. Especificidades: públicos objetivos, sexo, ubicación, edades, formatos de lectura (digitales o papel, diarios, revistas, libros) preferencias temáticas, influencias. Confirmamos que no somos teóricos del problema, somos prácticos y lo que interesa en último término es la cantidad de socios y luego la rotación de la colección. Hay que aplicar ahora encuestas mas acotadas que nos permitan acceder a información traducible a indicadores. Y escuchar a los demás actores… Que son ustedes COORDINACION REGIONAL DE BIBLIOTECAS PUBLICAS, dibam Y PNFL 2011 14